Occhiali (Industria): accordo di nuova normativa di classificazione del personale
premessa
Costituzione Delle Parti
Belluno, 17 maggio 2017
tra
ANFAO
e
FEMCA-CISL, FILCTEM-CGIL, UILTEC-UIL
è stato firmato il presente accordo di nuova normativa sulla classificazione del personale con decorrenza 1° luglio 2017.
art. 28
Inquadramento Unico Dei Lavoratori
Il nuovo inquadramento si applica a decorrere dall’1.7.2017.
1. CLASSIFICAZIONE UNICA PER AREE PROFESSIONALI
Il nuovo sistema classificatorio del personale si basa su una struttura articolata per Aree Professionali e Step di sviluppo professionale.
L’Area Professionale identifica l’insieme di competenze omogenee nei processi dell’occhialeria che permettono di realizzare un semilavorato/prodotto finito attraverso la trasformazione di materie prime/semilavorati o di stilare/elaborare un documento/report (cartaceo o elettronico) attraverso il trattamento di dati/informazioni, secondo procedure, tecniche operative, pratiche specifiche e l’ausilio di appropriate tecnologie.
Per competenza si intende la capacità, la preparazione e l’esperienza di compiere una data attività lavorativa basata sulle conoscenze e sulle abilità.
Le aree individuate per i lavoratori sono quattro: Operativa, Qualificata, Tecnica/Gestionale, Specialistica/Gestionale.
– L’Area Professionale “Operativa” è l’area caratterizzata da attività lavorative semplici che richiedono competenze professionali generiche;
– L’Area Professionale “Qualificata” è caratterizzata da attività lavorative moderatamente complesse, che richiedono competenze professionali specifiche;
– L’Area Professionale “Tecnica/Gestionale” è caratterizzata da attività lavorative complesse che richiedono competenze professionali specifiche e trasversali;
– L’Area Professionale “Specialistica/Gestionale” è caratterizzata da attività lavorative complesse ad alto contenuto professionale, finalizzate al raggiungimento degli obiettivi con autonomia gestionale.
Per ogni Area Professionale vengono individuati gli Step di sviluppo professionale che corrispondono a gradi di competenza crescente per lo svolgimento delle attività previste per quell’area.
Gli Step di sviluppo professionale previsti sono:
– Base;
– Centrato;
– Consolidato.
Definiti come segue:
– Allo Step “Base” corrisponde un livello di competenza ritenuto indispensabile per poter realizzare ciò che è necessario per svolgere le attività ordinarie previste a standard e/o dalle procedure operative relative alle aree di riferimento;
– Allo Step “Centrato” corrisponde un livello di competenza adeguato a svolgere le attività relative alle aree di riferimento, in modo autonomo anche in presenza di situazioni non a standard e/o per le quali non sono previste specifiche procedure;
– Allo Step “Consolidato” corrisponde un livello di competenza adeguato a svolgere tutte le attività relative alle aree di riferimento, in modo autonomo anche in presenza di situazioni non a standard e/o per le quali non sono previste specifiche procedure ed, inoltre, ad identificarne le specifiche cause ed adoperarsi per eliminarle, in accordo con il responsabile.
Gli Step previsti per le Aree Professionali sono:
– Area Operativa: Base (1° liv.) – Centrato (2° liv.) – Consolidato (3° liv.)
– Area Qualificata: Base (N.L. – 3° S liv.) – Centrato (4° liv.) – Consolidato (4°S liv.)
– Area Tecnica/Gestionale: Centrato (5° liv.) – Consolidato (N.L. – 5° S liv.)
– Area Specialistica/Gestionale: Centrato (6° liv.) – Consolidato (Quadro)
– Quadri: Area Specialistica/Gestionale Consolidato
– Impiegati: da Area Operativa Centrato a Area Specialistica/Gestionale Centrato
– Intermedi: da Area Qualificata Centrato a Area Tecnica/Gestionale Centrato
– Operai: da Area Operativa Base a Area Qualificata Consolidato
La struttura del sistema professionale è la seguente:
Area Operativa | Area Qualificata | Area Tecnica/Gestionale | Area Specialistica/Gestionale |
Base (1° liv.) | Base (N. L. – 3° liv.) | Centrato (5° liv.) | Centrato (6° liv.) |
Centrato (2° liv.) | Centrato (4° liv.) | Consolidato (N.L. – 5° liv.) | Consolidato (quadro) |
Consolidato (3° liv.) | Consolidato (4° liv.) |
A seconda della professionalità è prevista una progressione specifica caratterizzata da una serie definita di Step.
Il collocamento delle professionalità (descrittivi) all’interno del sistema professionale avverrà tenendo conto della complessità dell’attività lavorativa e del diverso grado di competenze richieste per svolgerla.
I descrittivi e le mappe delle attività e professionalità sono riportati negli allegati.
2. PROFESSIONALITÀ
Le Parti hanno creato un sistema nuovo di inquadramento con l’obiettivo di favorire l’aggiornamento e la semplificazione delle declaratorie e relative esemplificazioni contenute nell’allegato … (4) dell’art. ..(28) del CCNL del 9 novembre 2013.
Il nuovo sistema di inquadramento prevede le seguenti professionalità relative al contesto produttivo:
A. Operatore manifatturiero occhialeria, lenti e astucci: professionalità unica per l’area operativa base e centrato (vedi descrittivo) che si può specializzare negli step successivi a seconda delle caratteristiche dell’attività svolta in:
A.1 Operatore tecnologico occhialeria, lenti e astucci: comprende le competenze riferite alla realizzazione di semilavorati o prodotti finiti per la produzione di occhiali, lenti o astucci, che prevedono lavorazioni caratterizzate prevalentemente dall’utilizzo/gestione di macchine o impianti automatici/semiautomatici, che si sviluppano nelle aree e step professionali come da relativo descrittivo (vedi descrittivo).
A.2 Operatore artigianale occhialeria, lenti e astucci: comprende le competenze riferite alla realizzazione di semilavorati o prodotti finiti per la produzione di occhiali, lenti o astucci, che prevedono lavorazioni caratterizzate prevalentemente da attività che richiedono particolari abilità manuali dell’operatore, eventualmente anche con l’ausilio di attrezzature e utensili, che si sviluppano nelle aree e step professionali come da relativo descrittivo (vedi descrittivo).
B. Operatore alla logistica occhialeria, lenti e astucci: professionalità che comprende le competenze relative alle attività di ricevimento, movimentazione, stoccaggio, spedizione merci oltre a quelle di ricondizionamento resi ed immagazzinamento tradizionale merci, che si sviluppano nelle aree e step professionali come da relativo descrittivo (vedi descrittivo).
Per quanto riguarda le professionalità relative alle altre funzioni aziendali il nuovo sistema di inquadramento prevede:
C. Addetto d’ufficio generico occhialeria, lenti e astucci: professionalità unica per l’area operativa centrata e consolidata (vedi descrittivo) che si può specializzare negli Step successivi a seconda delle caratteristiche dell’attività svolta in:
C.1 Tecnico, Specialista – Professional occhialeria, lenti e astucci: comprende competenze tecniche e specialistiche riferite alle varie funzioni aziendali che si sviluppano nelle aree e step professionali come da relativo descrittivo (vedi descrittivo).
C.2 Gestionale – Manageriale occhialeria, lenti e astucci: comprende competenze gestionali riferite alle varie funzioni aziendali che si sviluppano nelle aree e step professionali come da relativo descrittivo (vedi descrittivo).
3. COMPORTAMENTI ORGANIZZATIVI
I comportamenti organizzativi sono comportamenti tipizzati che il dipendente, su richiesta espressa dall’azienda, pone in essere nell’ambito della situazione professionale/organizzativa per dare un valore aggiunto alla prestazione ed al processo lavorativo.
I comportamenti organizzativi valorizzano le competenze relative alle professionalità dei lavoratori, rispondono alle esigenze organizzativo/produttive dell’azienda e vengono effettivamente posti in essere dal lavoratore in modo costante e continuativo, a seguito di espressa richiesta aziendale e per tutto il periodo richiesto dal datore di lavoro.
Sono definiti tre tipi di comportamenti organizzativi.
Con le stesse modalità di cui ai commi precedenti le Parti a livello aziendale potranno inoltre aggiungere un quarto comportamento organizzativo, con contestuale riproporzionamento delle percentuali del PPVA di cui al punto 4.
Le Parti concordano che, a parità di condizioni economiche e di comune accordo con la RSU, o in mancanza, con le OO.SS. territoriali, l’azienda può sostituire uno o più dei comportamenti individuati con altrettanti comportamenti organizzativi, se ritenuti più idonei.
Premesso che a tutti i lavoratori può essere richiesto di porre in essere uno o più comportamenti organizzativi, l’azienda procederà, ove necessario, a richiedere che i comportamenti organizzativi siano posti in essere dal singolo lavoratore.
È lasciata inoltre facoltà, a livello di contrattazione aziendale, di modificare i comportamenti organizzativi con altri, prevedendo la strutturazione di un eventuale “dizionario dei comportamenti organizzativi”, più rispondente alle specificità di ciascuna realtà aziendale. Le Parti, a livello aziendale, potranno definire forme di integrazione economica rispetto al CCNL.
I comportamenti organizzativi individuati sono:
1. Flessibilità professionale
Essere in grado di ricoprire in modo continuativo e costante, a seguito di espressa richiesta aziendale e per tutto il periodo richiesto dal datore di lavoro, attività differenti, posizionate nell’Area Professionale operativa, garantendo gli standard quali-quantitativi previsti.
Esemplificazione: Polivalenza/Adattabilità in diverse attività produttive o di servizi o di uffici per far fronte a differenti esigenze produttive (sono espressamente esclusi tutti gli spostamenti strutturali collettivi ed individuali causati dalle riorganizzazioni aziendali o logistiche, dalle oscillazioni del mercato, dai trasferimenti, ecc.).
2. Trasferimento delle competenze
Favorire l’apprendimento professionale delle persone: dare istruzioni dettagliate e dimostrare come fare nella pratica, indicare come svolgere un lavoro, dare specifici e utili suggerimenti, certificare l’idoneità della persona a svolgere le attività per cui è stato formata.
Esemplificazione: gestire affiancamenti formativi o di addestramento professionale, inserire i neoassunti, fare da supporto nei progetti di riqualificazione professionale, ecc.
3. Leadership
Coordinare un gruppo di lavoro al raggiungimento degli obiettivi previsti. È un comportamento non associato a posizioni gerarchiche formali.
Esemplificazioni: gestire la distribuzione del lavoro, gli approvvigionamenti, assicurare tutte le informazioni necessarie al raggiungimento degli obiettivi previsti, ecc.
È istituito un premio di professionalità volto a compensare i comportamenti organizzativi effettivamente richiesti dall’azienda e correttamente posti in essere dai dipendenti inquadrati in determinati step della aree operativa e qualificata secondo la seguente tabella riassuntiva (R = richiesto; P = posto in essere).
Area Operativa | Area Qualificata | |||
Centrato (2° liv.) | Consolidato (3° liv.) | Base (3°S liv.) | Centrato (4° liv.) | |
Flessibilità Professionale | R/P | R/P | ||
Trasferimento Competenze | R/P | R/P | R/P | |
Leadership | R/P | R/P |
4. PREMIO DI PROFESSIONALITÀ A VALORE AGGIUNTIVO (PPVA)
Il comportamento organizzativo, laddove richiesto sulla base delle esigenze aziendali, verrà individualmente posto in essere per tutta la durata della richiesta datoriale e registrato dall’azienda.
Salvo diversa previsione a livello aziendale, l’importo lordo mensile relativo, ove dovuto, verrà consuntivato e corrisposto su base annua ai lavoratori che siano stati in forza almeno sei mesi nel corso dell’anno di riferimento, con la retribuzione del mese di febbraio dell’anno successivo a quello di riferimento (1.1 – 31.12).
A titolo di esempio: qualora in un’Area in seguito all’inserimento di neo – assunti per 6 mesi venga individualmente richiesto e posto in essere il Comportamento Organizzativo del trasferimento delle competenze, nella consuntivazione annuale l’importo corrisposto a titolo di Premio di Professionalità a Valore Aggiunto sarà pari a … euro lordi mensili x 6 mesi = … euro lordi anno per ciascun lavoratore incaricato dell’affiancamento e della validazione delle competenze e delle attività dei neo assunti.
Il Premio di Professionalità a Valore Aggiunto viene riconosciuto per un massimo di 12 mensilità. L’importo lordo mensile di cui alla tabella sopraindicata non incide sugli istituti contrattuali e di legge diretti ed indiretti, ivi compreso il TFR. L’importo del Premio di professionalità a Valore Aggiunto per Step professionale è da ripartirsi sulla base delle percentuali riportate nella tabella seguente ad esempio:
Area Operativa | Area Qualificata | |||
Centrato (2° liv.) | Consolidato (3° liv.) | Base (3° S liv.) | Centrato (4° liv.) | |
Flessibilità Professionale | 100% | 70% | ||
Trasferimento Competenze | 30% | 70% | 70% | |
Leadership | 30% | 30% | ||
Totale PPVA | euro 12,00 | euro 14,00 | euro 16,00 | euro 18,00 |
5. SISTEMA DI CLASSIFICAZIONE
Il sistema di classificazione è finalizzato a descrivere e valutare con criteri semplici, oggettivi e convenzionali, le professionalità ed i gradi di competenza associati.
La classificazione degli operatori nelle Aree Professionali e negli Step di sviluppo professionale viene effettuata sulla base delle professionalità e delle competenze professionali possedute secondo quanto previsto nei descrittivi. Le competenze relative all’inquadramento del lavoratore sono registrate nella Scheda Professionale Individuale.
Tutti i lavoratori saranno inquadrati secondo le professionalità e competenze previste dal nuovo inquadramento e riportate nella scheda professionale individuale.
I lavoratori che avevano un inquadramento superiore manterranno tale inquadramento.
SCHEDA PROFESSIONALE INDIVIDUALE – SCHEDA COMPORTAMENTI ORGANIZZATIVI
In sede di applicazione della nuova normativa, per ogni lavoratore in forza verranno predisposte una Scheda Professionale individuate descrittiva delle attività svolte e una scheda dei comportamenti organizzativi posti in essere, che riporteranno i seguenti dati:
– Identificativo del lavoratore, azienda, reparto, ultimo inquadramento rilevato, qualifica, professionalità, competenze, area e step professionale;
– L’eventuale indicazione dei comportamenti organizzativi posti in essere dal lavoratore sulla base di quelli richiesti dall’azienda nel periodo di riferimento;
Verrà inoltre predisposta una scheda dei comportamenti organizzativi.
La scheda professionale individuale e la scheda dei comportamenti organizzativi verranno conservate a cura dell’azienda e gli eventuali aggiornamenti delle schede per variazione di step o annotazione dei comportamenti organizzativi saranno comunicati al lavoratore interessato che firma per presa visione.
Eventuali contestazioni sul contenuto della Scheda Professionale, da parte del lavoratore o, su suo mandato, da un rappresentante della RSU o in mancanza delle strutture territoriali delle Organizzazioni Sindacali Nazionali firmatarie, dovranno essere comunicate alla Direzione aziendale entro e non oltre 15 giorni dalla data di ricevimento della Scheda Professionale. In tale caso, si avvierà una procedura di verifica congiunta. Ai termine della verifica, che in ogni caso non potrà durare più di 3 mesi, la Direzione Aziendale informerà il lavoratore del suo esito.
La scheda professionale individuale e la scheda dei comportamenti organizzativi andranno predisposte sulla base dei modelli esemplificativi allegati al presente testo.
6. LIVELLI RETRIBUTIVI
Gli elementi retributivi nazionali (ERN) (composto da minimo + contingenza + EDR) associati ai nuovi livelli/Step di inquadramento nelle diverse aree sono i seguenti:
livelli | Area | Step Professionali | elemento retributivo nazionale 1.7.2017 euro |
Q 6° | Specialistica/Gestionale Specialistica/Gestionale | Consolidato Centrato | 2.158,11 2.156,10 |
N.L. 5°S 5° | Tecnica/Gestionale Tecnica/Gestionale | Consolidato Centrato | 2.043,34 1.971,17 |
4°S 4° N.L. 3°S | Qualificata Qualificata Qualificata | Consolidato Centrato Base | 1.822,75 1.749,24 1.699,41 |
3° 2° 1° | Operativa Operativa Operativa | Consolidato Centrato Base | 1.666,86 1.574,52 1.248,81 |
7. FORMAZIONE
All’interno del nuovo sistema di inquadramento professionale, caratterizzato dalla centralità delle competenze professionali dei lavoratori e dalla capacità di valorizzarle all’interno di un contesto industriale in continua evoluzione, assume un rilievo strategico per il sostegno e lo sviluppo del settore l’esigenza:
– di una efficace esplicitazione dei fabbisogni professionali;
– di disporre di azioni formative adeguate;
– di promuovere un positivo rapporto tra sistema produttivo e sistema formativo (inteso come insieme di istruzione scolastica, università, formazione professionale).
A fronte di tale esigenza le Parti si avvalgono dell’Organismo Bilaterale Nazionale del settore (OBN), di cui all’art. …(8) del CCNL.
Progetti formativi
Le Parti convengono sulla opportunità di confrontarsi su specifiche iniziative di cui esse stesse siano propositrici o titolari, nonché di far conoscere tali iniziative alle aziende associate e ai lavoratori, anche ai fini di quanto previsto all’art. 58, lett. b) del presente CCNL.
Alla luce del nuovo sistema di inquadramento, inoltre, l’OBN si impegna ad identificare le adeguate misure formative volte ad agevolare i principali attori del processo di applicazione nell’affrontare la fase di transizione dall’attuale sistema di inquadramento al nuovo sistema.
Le Parti concordano soprattutto sul ruolo centrale che la formazione può svolgere nella riuscita del progetto della nuova classificazione professionale. Sia come motore del cambiamento, andando ad incidere sulla gestione e sulla comunicazione del nuovo sistema a tutti i livelli, sia come strumento fondamentale per supportare la crescita professionale dell’intero settore dell’occhialeria, per essere in grado di fronteggiare la sfida generata dalla continua crescita della competitività internazionale, dall’evoluzione dei processi e dall’implementazione di tecnologiche all’avanguardia.
Sviluppo Professionale
In presenza di esigenze tecnico/organizzative che richiedano la necessità di uno sviluppo professionale all’interno dell’organizzazione, l’Azienda potrà proporre al/i lavoratore/i da essa individuato/i un adeguato percorso formativo/di addestramento diretto ad acquisire le capacità professionali richieste dalla nuova posizione di inquadramento. Tale percorso comporterà un monitoraggio diretto a verificare i progressi di apprendimento ed il permanere delle condizioni per il prosieguo dell’azione formativa.
Al termine del periodo previsto dal percorso formativo, l’Azienda, verificato l’avvenuto raggiungimento da parte del lavoratore del livello di competenze richieste dal profilo professionale e l’effettivo svolgimento dell’attività dallo stesso prevista, procederà, a norma di contratto, all’adeguamento dell’inquadramento.
Eventuali contestazioni dell’esito negativo di quanto sopra da parte del lavoratore o, su suo mandato, da un rappresentante della RSU o in mancanza delle strutture territoriali delle Organizzazioni Sindacali Nazionali firmatarie, dovranno essere comunicate alla Direzione aziendale entro e non oltre 15 giorni dalla data di ricevimento della Scheda Professionale Individuale. In tale caso, si avvierà una procedura di verifica congiunta. Al termine della verifica, che in ogni caso non potrà durare più di 3 mesi, la Direzione Aziendale informerà il lavoratore del suo esito.
La contrattazione aziendale potrà definire piani formativi per lo sviluppo professionale dei lavoratori.
Le verifiche congiunte
Una volta l’anno si svolgerà un incontro tra Direzione Aziendale e RSU o, in assenza, con le OO.SS. territoriali per una valutazione comune sullo stato di applicazione del nuovo sistema classificatorio e sugli esiti delle eventuali azioni formative.
Sulla base delle valutazioni espresse e condivise, le Parti definiranno nuovi obiettivi e proposte formative.
8. FASE DI APPLICAZIONE
Al fine di garantire un passaggio graduale, condiviso e corrispondente agli obiettivi per cui era stato concordato un nuovo sistema di inquadramento professionale, le Parti ritengono di avviare una fase preliminare di “Informazione, comunicazione e coinvolgimento” delle Aziende, della RSU ed dei lavoratori.
Tale fase prevederà incontri interni ed esterni alle aziende, la predisposizione di apposito materiale divulgativo, attività di formazione destinata ai principali attori dei processo di applicazione (Responsabili e RSU).
L’organizzazione di questa fase è supportata dall’Ente Bilaterale Occhialeria – EBO.
Dichiarazione delle Parti
Le Parti convengono sull’opportunità che, a richiesta di una di esse, si svolga in sede tecnica una fase di verifica dei descrittivi professionali, anche ai fini dell’eventuale recepimento in sede di rinnovo del CCNL. Ciò con particolare riferimento alle nuove attività e competenze derivanti da innovazioni tecnologiche e digitali o da nuove forme di organizzazione del lavoro.
SCHEDA COMPORTAMENTI ORGANIZZATIVI | ||
Denominazione e logo azienda | ||
Cognome | ………………………… | |
Nome | ………………………… | |
Matricola | n. …………………….. | |
sede operativa | ………………………… | |
reparto | ………………………… | |
Comportamenti Organizzativi previsti da step | richiesti | posti in essere |
………………………………………………………………… | dal … al … | [SI] [NO] |
………………………………………………………………… | dal … al … | [SI] [NO] |
………………………………………………………………… | dal … al … | [SI] [NO] |
………………………………………………………………… | dal … al … | [SI] [NO] |
………………………………………………………………… | dal … al … | [SI] [NO] |
………………………………………………………………… | dal … al … | [SI] [NO] |
L’Azienda ………………………. data ……………………………… |
ALL
DESCRITTIVI PROFESSIONALI:
– Gestionale – Manageriale – Tecnico – Specialista – Professional – Addetto d’ufficio – Operatore Artigianale – Operatore Tecnologico – Operatore Manifatturiero – Operatore alla Logistica |
Descrittivo: GESTIONALE – MANAGERIALE OCCHIALERIA, LENTI E ASTUCCI
Finalità
Coordinare e/o gestire unità organizzative a diversi livelli di complessità al fine di raggiungere gli obiettivi previsti attraverso il coordinamento di persone e/o competenze manageriali.
Competenze
Quarto livello o Area Qualificata – Centrato
Coordinare una unità organizzativa aziendale con risorse inquadrate nell’area operativa e/o qualificata con la supervisione del responsabile
Competenze previste
– Controllare che il programma di produzione, di servizio o di ufficio sia rispettato e che gli obiettivi giornalieri stabiliti siano raggiunti
– Verificare che gli operatori siano dotati dei mezzi, dei materiali, degli strumenti e della documentazione necessari per la loro attività
– Verificare l’efficienza degli impianti/macchinari o delle procedure presidiando le fasi di avvio e monitorandone il funzionamento
– Fornire assistenza agli operatori, individuando azioni correttive e/o migliorative dei processi di produzione, di servizio o di ufficio
– Controllare il rispetto e l’applicazione delle normative di sicurezza
– Redigere report di monitoraggio attività
– Garantire gli obiettivi di produzione, di servizio o di ufficio
Quarto livello S o Area Qualificata – Consolidato
Gestire una unità organizzativa aziendale con risorse inquadrate nell’area operativa e/o qualificata al fine di raggiungere gli obiettivi previsti
Competenze previste
– Avere iniziativa ed autonomia nella gestione dell’unità organizzativa in coerenza con i piani e gli obiettivi assegnati dal superiore gerarchico
– Distribuire e sovraintendere i piani di lavoro definiti dal superiore gerarchico per il raggiungimento degli obiettivi assegnati
– Contribuire alla definizione del programma operativo, segnalando eventuali scostamenti
– Analizzare, comunicare dati ed informazioni in modo appropriato secondo prassi e procedure in essere sulla base delle necessità
– Comunicare le informazioni e le conoscenza promuovendo l’efficacia e l’efficienza della squadra
Quinto livello o area tecnica/gestionale – Centrato
Gestire unità organizzative aziendale di media complessità al fine di raggiungere gli obiettivi previsti
Competenze previste
– Avere iniziativa ed autonomia nella gestione dell’unità organizzativa in coerenza con i piani e gli obiettivi assegnati dal superiore gerarchico
– Gestire i piani e gli standard funzionali definiti e partecipare alla definizione di nuovi standard, procedure e processi
– Contribuisce a modificare metodi, procedure di lavoro nel proprio ambito di competenza
– Analizzare, risolvere e monitorare i problemi insorgenti al fine di migliorare il programma operativo
– Comunicare con efficacia e persuasione nell’esercizio della leadership dell’unità organizzativa
– Avere attenzione ai costi nella applicazione del budget in base alle direttive assegnate
Quinto livello S o Area Tecnica/Gestionale – Consolidato
Gestire unità organizzative aziendale di media complessità al fine di raggiungere gli obiettivi previsti innovando standard, metodi e procedure
Competenze previste
– Avere iniziativa ed ampia autonomia gestionale nell’unità organizzativa in coerenza con le strategie aziendali e gli obiettivi assegnati
– Specificare in coerenza con la strategia definita l’avvio di nuovi prodotti, i processi e i relativi standard e impostare piani di gestione a breve-medio termine
– Innovare in modo significativo processi, sistemi, metodi di lavoro in base ad analisi di problemi complessi e multidimensionali
– Affrontare e risolvere problemi multidimensionali e non sempre evidenti nei programmi operativi di competenza
– Comunicare con efficacia e persuasione nell’esercizio della leadership dell’unità organizzativa
– Attivare specifici programmi di sviluppo delle persone
– Creare squadra nell’unità organizzativa al fine del raggiungimento concorde degli obiettivi
– Avere attenzione ai costi nella applicazione del budget
Sesto livello o Area Specialistica/Gestionale
Gestire unità organizzative complesse al fine di raggiungere gli obiettivi previsti con la gestione di risorse finanziarie assegnate, sviluppando e innovando piani e metodologie
Competenze previste
– Avere iniziativa ed ampia autonomia gestionale nell’unità organizzativa in coerenza con le strategie aziendali e gli obiettivi assegnati
– Essere coinvolto attivamente nella definizione degli obiettivi di business e dei piani a medio-lungo termine in relazione all’unità organizzativa
– Proporre e implementare piani di sviluppo relativi all’unità organizzativa
– Innovare e sviluppare in modo significativo processi, sistemi, metodi di lavoro in base ad analisi di problemi complessi e multidimensionali
– Gestire le comunicazioni interne ed esterne all’area negoziando soluzioni di natura gestionale relative ai piani di medio-lungo termine
– Elabora e attivare specifici programmi di sviluppo delle persone
– Creare squadra con persone esterne e interne all’unità organizzativa al fine del raggiungimento concorde degli obiettivi
– Amministrare il budget assegnato o parte di esso dell’area di competenza e contribuire alla definizione del budget per l’anno successivo
Quadro o Area Specialistica/Gestionale – Consolidato
Competenze previste
La qualifica si colloca in una posizione intermedia tra la struttura dirigenziale e il restante personale dell’azienda.
In applicazione della legge 13.5.1985 n. 190, così come modificata dalla legge 2.4.1986 n. 106 ed agli effetti classificatori, le caratteristiche indispensabili della qualifica di quadro nell’ambito del settore dell’occhialeria sono costituite, oltre che dai requisiti indicati nel livello 6° o area specialistica/gestionale – centrato, dallo svolgimento, con carattere continuativo sulla base di notevole esperienza, di mansioni di rilevante importanza ai fini dello sviluppo e dell’attuazione degli obiettivi dell’impresa con responsabilità ed ampi poteri di coordinamento, guida e controllo di più unità organizzative di fondamentale rilevanza o che svolgono attività di alta specializzazione di analoga fondamentale rilevanza ai fini della realizzazione e sviluppo degli obiettivi dell’impresa, avendo responsabilità economiche di impatto per l’impresa e che comportano l’assunzione di decisioni integrate con più aree funzionali.
Descrittivo: TECNICO SPECIALISTA – PROFESSIONAL OCCHIALERIA, LENTI E ASTUCCI
Finalità
Applicare e/o gestire piani operativi a diversi livelli di complessità al fine di raggiungere gli obiettivi previsti attraverso know-how e competenze tecniche e/o specialistiche.
Competenze
Terzo livello S o Area Qualificata – Base
Applicare piani e/o istruzioni operativi semplici, focalizzate e a breve termine definiti attraverso know-how e competenze tecniche specifiche con la supervisione del diretto responsabile
Competenze previste
– Avere iniziativa ed autonomia tecnica limitata nell’applicazione di piani e/o istruzioni operativi focalizzati e a breve termine secondo procedure/prassi definite
– Eseguire l’attuazione dei piani e/o istruzioni definite dal superiore gerarchico secondo le direttive ricevute
– Analizzare ed evidenziare i problemi insorgenti nel rispetto delle procedure e prassi definite
– Comunicare dati ed informazioni in modo appropriato secondo prassi e procedure in essere
– Applicare le conoscenze acquisite in specifiche pratiche operative
Quarto livello o Area Qualificata – Centrato
Applicare piani operativi e/o istruzioni semplici, focalizzate e a breve termine definiti attraverso know-how e competenze tecniche specifiche in autonomia
Competenze previste
– Avere iniziativa ed autonomia tecnica limitata nell’applicazione di piani e/o istruzioni operativi focalizzati e a breve termine secondo procedure/prassi definite
– Eseguire l’attuazione dei piani e/o istruzioni definite dal superiore gerarchico secondo le direttive ricevute
– Verificare l’efficienza di sistemi e di procedure presidiando tutte le fasi del processo
– Fornire supporto alle persone coinvolte nel processo, individuando azioni correttive e/o migliorative delle prassi e procedure
– Analizzare e risolvere i problemi insorgenti nel rispetto delle procedure e prassi definite
– Comunicare dati ed informazioni in modo appropriato secondo prassi e procedure in essere sulla base delle necessità
– Applicare le conoscenze acquisite in specifiche pratiche operative in modo propositivo
Quarto livello S o Area Qualificata – Consolidato
Gestire piani operativi semplici definiti attraverso know-how e competenze tecniche specifiche
Competenze previste
– Avere iniziativa ed autonomia tecnica nell’area di competenza in coerenza con i piani e gli obiettivi assegnati dal superiore gerarchico
– Eseguire l’attuazione dei piani e/o istruzioni definite dal superiore gerarchico secondo le direttive ricevute in modo propositivo
– Verificare l’efficienza di sistemi e di procedure presidiando tutte le fasi del processo, proponendo soluzioni
– Attivare e fornire supporto alle persone coinvolte nel processo, individuando azioni correttive e/o migliorative delle prassi e procedure
– Analizzare, risolvere e monitorare i problemi insorgenti nel rispetto delle procedure e prassi definite
– Analizzare, comunicare dati ed informazioni in modo appropriato secondo prassi e procedure in essere sulla base delle necessità
– Applicare le conoscenze acquisite in specifiche pratiche operative in modo propositivo e continuativo
Quinto livello o Area Tecnica/Gestionale – Centrato
Gestire piani operativi articolati definiti attraverso know-how e competenze tecniche specifiche
Competenze previste
– Avere iniziativa ed autonomia tecnica nell’area di competenza in coerenza con i piani e gli obiettivi assegnati dal superiore gerarchico
– Gestire l’attuazione dei piani e/o istruzioni definite dal superiore gerarchico secondo le direttive ricevute in modo propositivo
– Verificare l’efficienza di sistemi e di procedure presidiando tutte le fasi del processo, proponendo soluzioni
– Attivare e fornire supporto alle persone coinvolte nel processo, individuando azioni correttive e/o migliorative delle prassi e procedure
– Analizzare, risolvere e monitorare i problemi insorgenti nel rispetto delle procedure e prassi definite
– Interpretare, utilizzare e veicolare dati ed informazioni per il raggiungimento degli obiettivi assegnati
– Trasferire e condividere le conoscenze acquisite in specifiche pratiche operative nell’area di competenza
– Lavorare con gli altri in modo responsabile, propositivo e partecipativo nell’area di appartenenza
– Avere attenzione ai costi nella applicazione del budget in base alle direttive assegnate
Quinto livello S o Area Tecnica/Gestionale – Consolidato
Gestire piani operativi articolati, proponendo soluzioni migliorative al fine di raggiungere gli obiettivi previsti attraverso know-how e competenze tecniche specifiche
Competenze previste
– Avere iniziativa ed ampia autonomia tecnica nell’area di competenza in coerenza con le strategie aziendali e gli obiettivi assegnati
– Contribuire a fissare obiettivi e a tradurre in programmi lo sviluppo di nuovi prodotti, processi, metodi e piani operativi con un impatto di medio – lungo termine per l’area di competenza
– Sviluppare nuovi concetti per metodi che aprono nuove strade nell’area di competenza
– Analizzare, evidenziare e proporre soluzioni a problemi multidimensionali e non evidenti nei sistemi e processi di competenza
– Riorganizzare le risorse e i mezzi all’insorgere di imprevisti, consultandosi, se necessario, con il diretto responsabile
– Interpretare, utilizzare e veicolare dati ed informazioni per il raggiungimento degli obiettivi assegnati a livello multidimensionali
– Trasferire e condividere le conoscenze acquisite in specifiche pratiche operative anche a livello multidimensionale
– Lavorare con gli altri in modo responsabile, propositivo e partecipativo nell’area di appartenenza e a livello multidimensionale
– Avere attenzione ai costi nella applicazione del budget
Sesto livello o Area Specialistica/Gestionale – Centrato
Elaborare, indirizzare, gestire e controllare piani operativi articolati al fine di raggiungere gli obiettivi previsti attraverso know-how e competenze specialistiche
Competenze previste
– Avere iniziativa ed ampia autonomia tecnica nell’area di competenza in coerenza con le strategie aziendali e gli obiettivi assegnati
– Definire e sviluppare nuovi prodotti, processi, metodi e piani operativi con un impatto di medio-lungo termine per l’area di competenza
– Realizzare progressi innovativi nella conoscenza e nel know-how nell’area di competenza
– Analizzare, evidenziare e proporre soluzioni a qualsiasi situazione ipotetica prevedendone difficoltà e problemi, impatto degli stessi sui risultati e la deviazione dei risultati da uno standard di riferimento nei sistemi e processi di competenza
– Gestire le comunicazioni interne ed esterne all’area negoziando soluzioni di natura tecnica-specialistica relative ai piani di medio-lungo termine
– Gestire la comunicazione al fine di influenzare gli interlocutori per il raggiungimento degli obiettivi assegnati
– Fungere ed agire da punto di riferimento tecnico-specialistico nella disciplina di appartenenza ed in grado di trasferire know-how in modo appropriato
– Lavorare con gli altri in modo responsabile, propositivo e partecipativo nell’area di appartenenza e a livello multidimensionale per il raggiungimento degli obiettivi assegnati
– Amministrare il budget assegnato o parte di esso dell’area di competenza e contribuire alla definizione del budget per l’anno successivo
Quadro o Area Specialistica/Gestionale – Consolidato
La qualifica si colloca in una posizione intermedia tra la struttura dirigenziale e il restante personale dell’azienda.
In applicazione della L. 13 maggio 1985 n. 190, così come modificata dalla L. 2 aprile 1986 n. 106 ed agli effetti classificatori, le caratteristiche indispensabili della qualifica di quadro nell’ambito del settore dell’occhialeria sono costituite, oltre che dai requisiti indicati nel livello 6° o area specialistica/gestionale – centrato, dallo svolgimento, con carattere continuativo sulla base di notevole esperienza, di mansioni di rilevante importanza ai fini dello sviluppo e dell’attuazione degli obiettivi dell’impresa con responsabilità ed ampi poteri di coordinamento, guida e controllo di più unità organizzative di fondamentale rilevanza o che svolgono attività di alta specializzazione di analoga fondamentale rilevanza ai fini della realizzazione e sviluppo degli obiettivi dell’impresa, avendo responsabilità economiche di impatto per l’impresa e che comportano l’assunzione di decisioni integrate con più aree funzionali.
Descrittivo: ADDETTO D’UFFICIO OCCHIALERIA, LENTI E ASTUCCI
Finalità
Assicurare le attività più semplici d’ufficio utilizzando le prassi e/o procedure definite.
Competenze
Secondo livello o Area Operativa – Centrato
Eseguire le attività semplici d’ufficio secondo le relative procedure con la supervisione del responsabile
Attività previste:
– Leggere ed interpretare i dati ricevuti da enti o funzioni aziendali
– Verificarli (correggere errori, completare anagrafica o altro, ecc.) e trattarli utilizzando la procedura adeguata
– Inserirli e rilasciarli a sistema
– Gestire le comunicazioni in entrata ed in uscita dall’ufficio
– Eseguire la registrazione, protocollazione ed archiviazione di documenti
– Redigere testi o report in formato cartaceo o elettronico su format definiti
Terzo livello o Area Operativa – Consolidato
eseguire le attività semplici d’ufficio secondo le relative procedure in autonomia
Attività previste:
– Leggere ed interpretare i dati ricevuti da enti o funzioni aziendali
– Verificarli (correggere errori, completare anagrafica o altro, ecc.) e trattarli utilizzando la procedura adeguata
– Inserirli e rilasciarli a sistema
– Gestire le comunicazioni in entrata ed in uscita dall’ufficio
– Eseguire la registrazione, protocollazione ed archiviazione di documenti
– Redigere testi o report in formato cartaceo o elettronico su format definiti
Descrittivo: OPERATORE ARTIGIANALE OCCHIALERIA, LENTI E ASTUCCI
Il descrittivo dell’Operatore artigianale occhialeria, lenti e astucci include le mansioni riferite nel CCNL in vigore alle seguenti attività:
a. Operatore occhialeria, lenti e astucci
i. assemblaggi/montaggi
ii. montaggio strass
iii. montaggio lenti
iv. Registrazione
v. riparazioni a ruota
vi. riparazioni finali
vii. confezionamento
b. Operatore ai trattamenti galvanici
i. Con immersione manuale
c. Operatore alla verniciatura
i. Con applicazione manuale del colore
ii. Con applicazione manuale di smalti e/o asporti
Finalità
Realizzare semilavorati o prodotti finiti in base alle specifiche contenute nella documentazione tecnica predisposta e secondo gli standard definiti, utilizzando le opportune attrezzature e svolgendo operazioni che richiedono abilità manuale.
Competenze
Terzo livello o Area Operativa – Consolidato
* per galvanica
Eseguire l’elettrodeposizione con immersione nel bagno galvanico manualmente regolando i parametri
Attività previste:
– Preparare la soluzione galvanica in base alle specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Eseguire il processo di galvanizzazione per immersione manuale
– Regolare i parametri di erogazione corrente da tabella
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati se previsto
* per sbavatura
Effettuare le operazioni di pulizia e sbavatura previste dalla lavorazione
Attività previste:
– Effettuare il controllo visivo del pezzo per individuarne eventuali anomalie
– In caso di anomalie effettuare manualmente la pulizia e la sbavatura utilizzando gli idonei strumenti per riportare il pezzo negli standard
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per nastratura
Asportare la materozza, la bava da stampo o il materiale in eccesso del sottoresina utilizzando un nastro abrasivo
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Predisporre la nastratrice con i parametri macchina adeguati al semilavorato e alla tipologia di prodotto
– Effettuare la nastratura utilizzando un nastro abrasivo
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per resinatura
Inserire guarnizioni con l’applicazione di resina/smalto per una tipologia di modello di semilavorati/occhiali
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Preparare la resina/smalto, inserire nell’apposita sede la guarnizione utilizzando l’attrezzatura prevista e completare l’operazione con una cottura in forno per una tipologia di modello di semilavorati/occhiali
– Verificare la tenuta della resina/smalto come da procedura
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per sabbiatura
Sabbiare il pezzo secondo gli standard previsti regolando la macchina e utilizzando specifica attrezzatura
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Sabbiare il pezzo regolando la pressione e la densità della sabbia, applicando specifica attrezzatura
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto
* per verniciatura con aerografo
Applicare manualmente una tipologia di colore per particolari semplici con l’utilizzo dell’aerografo
Attività previste:
– Preparare l’aerografo col formulato di colore definito dalle specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche per una tipologia di colore per particolari semplici
– Effettuare prove di colore sui primi pezzi e confrontarli con il campione per avvicinarsi allo zero
– Raggiungere la tonalità voluta di colore su tutti i pezzi in lavorazione
– Distribuire nel modo richiesto il colore senza colature sull’intera superficie dell’articolo ed evitando mancanze di colore
– Effettuare la manutenzione ordinario dell’aerografo
– Avviare il forno cottura dopo aver controllato che ogni pezzo non abbia difetti altrimenti recuperarlo con altra/e passata/e o stripparlo, cioè lavare la vernice fresca e riverniciarlo
* per verniciatura con impianto elettrostatico
Applicare manualmente una tipologia di colore con l’utilizzo di un impianto elettrostatico
Attività previste:
– Settare l’impianto, caricando il colore e regolando i parametri (pressioni e aperture ventaglio degli spruzzi) per una tipologia di colore
– Confrontare il pezzo con il campione per avvicinarsi allo zero
– Verificare che la tonalità sia raggiunta e non ci siano parti senza coloritura
– Raggiungere la tonalità voluta di colore su tutti i pezzi in lavorazione
– Distribuire in modo richiesto il colore senza colature sull’intera superficie dell’articolo ed evitando mancanze di colore
– Effettuare la manutenzione ordinario della cabina di coloritura
– Inserire i carrelli nei forni impostando la cottura in base ai programmi previsti su foglio d’ordine dopo aver controllato che ogni pezzo non abbia difetti altrimenti recuperarlo con altra/e passata/e o stripparlo, cioè lavare la vernice fresca e riverniciarlo
* per verniciatura smalti/asporti
Applicare smalti o effettuare asportazioni di colore
Attività previste:
– Preparare il formulato leggendo l’ordine
– Preparare la strumentazione necessaria alla lavorazione
– Effettuare prove e confrontarle con il campione
– Effettuare l’applicazione dello smalto o asportare il colore in base alla tonalità e/o agli effetti stabiliti ed effettuare la cottura in forno
* per saldatura manuale
Effettuare le operazioni complesse di saldatura manuale in autonomia rispettando gli standard quali-quantitativi
Attività previste:
– Effettuare le lavorazioni di saldatura che richiedono una elevata abilità manuale negli accoppiamenti dei semilavorati rispettando gli standard quali-quantitativi
– Controllare la qualità della lavorazione
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per montaggio strass o particolari
Montare strass o particolari o guaine/pelle con l’applicazione di colle
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Regolare il dosatore e dosare la quantità necessaria per fissare strass o particolari o guaine/pelle utilizzando l’attrezzatura prevista
– Verificare la tenuta dell’incollaggio
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati ove richiesto
* per montaggio e finitura
Effettuare l’assemblaggio/montaggio dell’occhiale o astucci o operazioni manuali su semilavorati
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Effettuare gli assemblaggi/montaggi previsti dal modello o altre lavorazioni manuali su semilavorati che richiedono una idonea abilità manuale
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per montaggio e finitura
Effettuare il montaggio di una sola tipologia di lenti
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Montare la lente richiesta sul relativa tipologia di modello di occhiale
– Trasmettere informazioni sui difetti riscontrati in fase di lavorazione ai diretti responsabili
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per montaggio e finitura
Effettuare la registratura dell’occhiale o astucci
Attività previste:
– confrontare i piani del frontale, la meniscatura del frontale, l’angolo pantoscopico, gli incroci delle aste, la piega del terminale e registrare le placchette in base al disegno e intervenire manualmente per correggere e registrare l’occhiale
– “per le imprese di astucci” registrare l’astuccio e verificare con il contro campione
– registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto
* per montaggio e finitura
Spazzolare, riparare e lucidare con l’utilizzo di una pulitrice a ruota i pezzi difettosi e non, portandoli entro gli standard
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Controllare il pezzo in entrata
– Spazzolare, riparare e lucidare il pezzo correggendone i difetti per portarlo entro i parametri standard
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto
* per confezionamento
Effettuare il confezionamento completo del lotto in autonomia e rispettando gli standard previsti
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Effettuare tutte le lavorazioni previste dal confezionamento del lotto e verificare che siano inseriti tutti gli accessori previsti
– Verificare la completezza del lotto e inserire a sistema i dati relativi al lotto al fine di avanzarlo per la spedizione
– registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto
* per controllo qualità
effettuare il controllo qualità del pezzo
Attività previste:
– leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– svolgere, in base al piano di campionamento, prove dimensionali, funzionali ed estetiche con l’ausilio della strumentazione adeguata per verificare la qualità del pezzo secondo gli standard previsti
– rilevare difettosità e valutarne i limiti di massima accettabilità, confrontandoli con il campione e con il disegno o a video
– registrare l’esito del controllo avvenuto
Terzo livello S o Area Qualificata – Base
* per galvanica
Eseguire l’elettrodeposizione con immersione nel bagno galvanico manualmente regolando i parametri
Attività previste:
– Preparare la soluzione galvanica in base alle specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Eseguire il processo di galvanizzazione per immersione manuale a rotobarile/trattamento bicolore/nichel-free
– Eseguire il processo di galvanizzazione per immersione manuale
– Regolare i parametri di erogazione corrente da tabella
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati se previsto
* per nastratura
Asportare la materozza, la bava da stampo o il materiale in eccesso del sottoresina utilizzando un nastro abrasivo con l’ausilio dell’acqua oppure matarozze centrali oppure nastro di finitura superficiale
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Predisporre la nastratrice con i parametri macchina adeguati al semilavorato e alla tipologia di prodotto
– Effettuare la nastratura utilizzando un nastro abrasivo con l’ausilio dell’acqua oppure matarozze centrali oppure nastro di finitura superficiale
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per resinatura
Inserire guarnizioni con l’applicazione di resina/smalto per tutte le tipologie di modello di semilavorati/occhiali
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Preparare la resina/smalto, inserire nell’apposita sede la guarnizione utilizzando l’attrezzatura prevista e completare l’operazione con una cottura in forno per tutte le tipologie di modello di semilavorati/occhiali
– Verificare la tenuta della resina/smalto come da procedura
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per verniciatura con aerografo
Applicare manualmente tutte le tipologie di colore e di modello con l’utilizzo dell’areografo
Attività previste:
– Preparare l’aerografo col formulato di colore definito dalle specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche per tutte le tipologia di colore e di modello
– Effettuare prove di colore sui primi pezzi e confrontarli con il campione per avvicinarsi allo zero
– Raggiungere la tonalità voluta di colore su tutti i pezzi in lavorazione
– Distribuire nel modo richiesto il colore senza colature sull’intera superficie dell’articolo ed evitando mancanze di colore
– Effettuare la manutenzione ordinario dell’aerografo
– Avviare il forno cottura dopo aver controllato che ogni pezzo non abbia difetti altrimenti recuperarlo con altra/e passata/e o stripparlo, cioè lavare la vernice fresca e riverniciarlo
* per verniciatura con impianto elettrostatico
Applicare manualmente tutte le tipologie di colore con l’utilizzo di un impianto elettrostatico
Attività previste:
– Settare l’impianto, caricando il colore e regolando i parametri (pressioni e aperture ventaglio degli spruzzi) per tutte le tipologia di colore
– Confrontare il pezzo con il campione per avvicinarsi allo zero
– Verificare che la tonalità sia raggiunta e non ci siano parti senza coloritura
– Raggiungere la tonalità voluta di colore su tutti i pezzi in lavorazione
– Distribuire in modo richiesto il colore senza colature sull’intera superficie dell’articolo ed evitando mancanze di colore
– Effettuare la manutenzione ordinario della cabina di coloritura
– Inserire i carrelli nei forni impostando la cottura in base ai programmi previsti su foglio d’ordine dopo aver controllato che ogni pezzo non abbia difetti altrimenti recuperarlo con altra/e passata/e o stripparlo, cioè lavare la vernice fresca e riverniciarlo
* per verniciatura smalti/asporti
Applicare smalti o effettuare asportazioni di colore su ogni tipologia di modello di occhiale
Attività previste:
– Valutare la stesura del formulato in fase di realizzazione dei pezzi di prova ed eventualmente apportare modifiche che migliorino la prestazione
– Effettuare l’applicazione dello smalto o l’asportazione del colore su ogni tipologia di superficie o modello di occhiale
– Trasmettere informazioni per eventuali modifiche al formulato o suggerimenti per migliorare la fase di lavorazione
* per saldatura manuale
Mantenere lo standard di lavorazione richiesto attraverso regolazioni semplici delle attrezzature di saldatura
Attività previste:
– Localizzare e diagnosticare le principali anomalie e difettosità nelle attrezzature, di saldatura
– In caso di anomalie regolare i parametri delle attrezzature di saldatura in modo da riportare la produzione agli standard richiesti
– Effettuare la manutenzione ordinaria della saldatrice
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per saldatura a fiamma
Effettuare saldature a fiamma con supervisione del responsabile
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Effettuare le lavorazioni di saldatura a fiamma con la supervisione del responsabile
* per montaggio Strass o particolari
Montare Strass con l’applicazione di colle e inserimento decori sotto resina o guaine/pelle per tutti i modelli di occhiali
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Preparare la colla, regolare il dosatore e dosare la quantità necessaria per fissare gli Strass o i particolari o guaine/pelle seguendo la sequenza per garantire il posizionamento corretto per forma e colore per modelli complessi, utilizzando l’attrezzatura prevista
– Verificare la tenuta dello Strass e in caso di errore correggere il dosaggio della colla/resina o eventuale posizionamento errato dello Strass
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati ove richiesto
* per montaggio e finitura
Effettuare l’assemblaggio/montaggio dell’occhiale o astucci o operazioni manuali su semilavorati
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Effettuare gli assemblaggi/montaggi previsti dal modello che richiedono una elevata abilità manuale per assemblaggi/montaggi complessi o altre operazioni manuali su semilavorati
– Trasmettere informazioni su possibili difetti ai diretti responsabili ed eventualmente intervenire per risolvere i problemi riscontrati
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per montaggio e finitura
Effettuare il montaggio di tutte le tipologia di lenti
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Montare tutte le tipologie di lente richieste sui relativi modelli di occhiale
– Trasmettere informazioni sui difetti riscontrati in fase di lavorazione ai diretti responsabili
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per montaggio e finitura
Effettuare la registratura dell’occhiale
Attività previste:
– Confrontare i piani del frontale, la meniscatura del frontale, l’angolo pantoscopico, gli incroci delle aste, la piega del terminale e registrare le placchette in base al disegno e intervenire manualmente per correggere e registrare tutte le tipologia di modello di occhiale
– Recuperare le deformazione più complesse derivate da lavorazioni precedenti
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto
* per montaggio e finitura
Spazzolare, riparare e lucidare con l’utilizzo di una pulitrice a ruota qualsiasi pezzo difettoso e non, portandolo entro gli standard
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Controllare qualsiasi pezzo, valutarne il grado e il livello di miglioramento per portarlo entro i parametri standard
– Spazzolare, riparare e lucidare qualsiasi pezzo correggendone i difetti
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto
* per montaggio e finitura
Riparare i pezzi difettosi riportandoli entro gli standard con supervisione del responsabile
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Controllare il pezzo in entrata e valutarne il grado e il livello di difettosità per riportarlo entro i parametri standard con la supervisione del responsabile
– Riparare l’occhiale correggendone i difetti con la supervisione del responsabile
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto
* per controllo qualità
Effettuare il controllo qualità del pezzo
Attività previste:
– Leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– Svolgere, in base al piano di campionamento, prove dimensionali, funzionali ed estetiche con l’ausilio della strumentazione adeguata per verificare la qualità del pezzo secondo gli standard previsti
– Rilevare difettosità e valutarne i limiti di massima accettabilità, confrontandoli con il campione e con il disegno o a video
– Registrare l’esito del controllo avvenuto
– Effettuare una diagnosi su possibili cause di difetti registrati in fase di controllo qualità, trasmette le informazioni ai diretti responsabili
Quarto livello o Area Qualificata – Centrato
* per galvanica
Eseguire l’elettrodeposizione con immersione nel bagno galvanico manualmente regolando i parametri
Attività previste:
– verificare che il bagno galvanico sia mantenuto limpido controllando i parametri (acqua demineralizzata od osmotizzata, sali del metallo impiegato per il ricoprimento, additivi che migliorano le caratteristiche dello strato depositato, sostanze per tamponare la soluzione intorno ad un pH predeterminato, tensioattivi per diminuire le quantità di vapori emessi dalle soluzioni)
– monitorare i valori degli agenti chimici in corso di lavorazione
– verificare che la ricopertura e la distribuzione del materiale sia raggiunta secondo gli standard previsti
– modificare i parametri di immersione per mantenere la brillantezza e la
ricopertura voluta in caso di difettosità
– registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati se previsto
* per verniciatura con aerografo
Applicare manualmente tutte le tipologie di colore con l’utilizzo dell’aerografo valutando il formulato
Attività previste:
– valutare se il formulato consegnato permette di raggiungere la tonalità voluta, se c’è una disomogeneità o scostamento dallo standard dare un feedback immediato per la sua correzione
* per verniciatura con impianto elettrostatico
Applicare manualmente tutte le tipologie di colore con l’utilizzo di un impianto elettrostatico valutando il formulato
Attività previste:
– valutare se il formulato consegnato permette di raggiungere la tonalità voluta, se c’è una disomogeneità o scostamento dallo standard dare un feedback immediato per la sua correzione
– valutare la fattibilità di un articolo in coloritura elettrostatica
* per verniciatura smalti/asporti
Applicare smalti e effettuare asportazioni di colore su ogni tipologia di modello di occhiale
Attività previste:
– effettuare sia l’applicazione dello smalto che l’asportazione del colore su ogni modello di occhiale e tipologia di superficie
– comprendere dal primo pezzo come è possibile migliorare la prestazione
* per saldatura manuale
Settare l’attrezzatura per saldatrici manuali effettuandone, la messa a punto e la realizzazione dei pezzi di prova
Attività previste:
– Leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– Settare le attrezzature di saldatura mediante l’impostazione di alcuni parametri standard in autonomia e rispettando le norme di sicurezza
– Preparare e verificare la conformità dei materiali da utilizzare
– Predisporre gli strumenti per l’attrezzaggio e programmarsi la sequenza delle operazioni
– Attrezzare secondo le prescrizioni e le specifiche tempistiche e tecniche previste
– Impostare i parametri della saldatrice
– Eseguire la messa a punto della saldatrice
– Avviare la saldatrice per le prove di lavorazione
– Verificare la qualità del primo pezzo prodotto attraverso misurazioni e controlli, correggendo eventuali difetti di funzionamento della saldatrice
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per saldatura a fiamma
Effettuare saldature a fiamma in autonomia
Attività previste:
– Leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Effettuare le lavorazioni di saldatura a fiamma in autonomia
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per montaggio e finitura
Riparare i pezzi difettosi riportandoli entro gli standard in autonomia Attività previste:
– leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– controllare il pezzo in entrata e valutarne il grado e il livello di difettosità per riportarlo entro i parametri standard in autonomia
– riparare l’occhiale correggendone i difetti in autonomia
– registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto
* per controllo qualità
effettuare il controllo qualità del pezzo
Attività previste:
– leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– svolgere, in base al piano di campionamento, prove dimensionali, funzionali ed estetiche con l’ausilio della strumentazione adeguata per verificare la qualità del pezzo secondo gli standard previsti
– rilevare difettosità e valutarne i limiti di massima accettabilità, confrontandoli con il campione e con il disegno o a video
– registrare l’esito del controllo avvenuto
– Analizzare il difetto identificandone le cause, segnalare e registrare l’eventuale non conformità, decidere se mandare avanti la non conformità collaborando alla comprensione e definizione delle possibili azioni correttive in base alle conoscenze dei processi a valle o eventualmente fermare il lotto
Descrittivo: OPERATORE TECNOLOGICO OCCHIALERIA, LENTI E ASTUCCI
Il descrittivo dell’Operatore tecnologico occhialeria, lenti e astucci include le mansioni riferite nel CCNL in vigore alle seguenti attività:
a. Operatore macchina/impianto nel comparto occhialeria
i. Taglio metallo + altre lavorazioni
ii. Stampaggio metallo + altre lavorazioni
iii. Fresatura pezzo burattato + altre lavorazioni
iv. Saldature
v. Preparazione cerchi
vi. Lavorazioni meccaniche di corredo
vii. Montaggio aste e corredi
viii. Finiture superficiali
ix. Taglio lenti
x. Tamponatura/Timbratura/Punzonatura
xi. Taglio aste e frontali in acetato
xii. Spessoratura
xiii. Animatura
xiv. Pantografatura
xv. Lavorazioni su asta in acetato
xvi. Stampaggio iniettato
xvii. Lavorazioni lenti da vista: pellicolatura, bloccaggio lente, generatura lente, lucidatura
xviii. Lavorazioni lenti da sole in vetro: smussatura, sagomatura, laser, timbratura, controllo
xix. Trattamento superficiale lenti
xx. Lavorazioni astucci: stampaggio astucci rigidi, tranciatura, timbratura
xxi. Pulitura a ruota con macchina automatica a CN
xxii. Carico – scarico macchina e controllo intermedio semilavorati per tutti i processi
xxiii. Lavorazioni lenti da sole in vetro: generatura, raffinatura, lucidatura
xxiv. Tempratura lenti in vetro
xxv. Stampaggio lenti in plastica
xxvi. Laccatura lenti
xxvii. Verniciatura con impianto automatico a CN
b. Operatore al buratto
c. Operatore ai trattamenti galvanici
i. Impianto automatico
ii. Lavaggio e Decapaggio
d. Operatore alla verniciatura
i. Trasparente con impianto elettrostatico
ii. Coloritura lenti con impianto automatico
Finalità
Realizzare semilavorati o prodotti finiti in base alle specifiche contenute nella documentazione tecnica predisposta e secondo gli standard definiti, utilizzando gli opportuni macchinari e/o impianti, svolgendo attività che richiedono abilità operative e qualificate.
Competenze
Terzo livello o Area Operativa – Consolidato
* per lavorazioni meccaniche, montaggi meccanici e saldature
Mantenere lo standard di lavorazione richiesto attraverso regolazioni semplici del macchinario/impianto
Attività previste:
– Eseguire la lavorazione verificando il corretto funzionamento della macchina/impianto
– Monitorare le fasi di lavorazione secondo procedure definite
– In caso di anomalie e/o cambio modello/articolo regolare i parametri semplici della macchina/impianto in modo da riportare la produzione agli standard richiesti
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati se previsto
* per burattatura
Mantenere lo standard di lavorazione richiesto attraverso l’applicazione delle procedure di burattatura secco/acqua
Attività previste:
– Preparare il buratto per la fase di lavorazione in base alle procedure – Eseguire la lavorazione verificando il corretto funzionamento del buratto
– Monitorare le fasi di lavorazione secondo procedure definite
– Segnalare eventuali anomalie al diretto responsabile
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per galvanica
Mantenere lo standard di lavorazione richiesto attraverso regolazioni semplici dell’impianto automatico di galvanica
Attività previste:
– Eseguire la lavorazione verificando il corretto funzionamento dell’impianto
– Monitorare le fasi di lavorazione secondo procedure definite
– In caso di anomalie regolare i parametri dell’impianto in modo da riportare la produzione agli standard richiesti
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per verniciatura
Attività previste:
– Eseguire la lavorazione verificando il corretto funzionamento dell’impianto
– Monitorare le fasi di lavorazione secondo procedure definite
– In caso di anomalie rilevate dal sistema intervenire regolando i Parametri
– Effettuare il cambio colore e il rifornimento dello stesso
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per pulitura automatica
Attività previste:
– Eseguire la lavorazione verificando il corretto funzionamento della macchina/impianto
– Monitorare le fasi di lavorazione secondo procedure definite
– Localizzare e diagnosticare le principali anomalie e difettosità nel funzionamento della macchina/impianto, eseguire le regolazioni meccaniche per riportare la produzione negli standard richiesti. In caso di mancato raggiungimento degli standard richiede l’intervento del tecnico
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per laser
Attività previste:
Mantenere lo standard di lavorazione richiesto attraverso regolazioni semplici del macchinario/impianto
– Eseguire la lavorazione verificando il corretto funzionamento della macchina/impianto
– Monitorare le fasi di lavorazione secondo procedure definite
– In caso di anomalie regolare i parametri macchina/impianto in modo da riportare la produzione agli standard richiesti
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per controllo qualità
effettuare il controllo qualità del pezzo
Attività previste:
– leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– svolgere, in base al piano di campionamento, prove dimensionali, funzionali ed estetiche con l’ausilio della strumentazione adeguata per verificare la qualità del pezzo secondo gli standard previsti
– rilevare difettosità e valutarne i limiti di massima accettabilità, confrontandoli con il campione e con il disegno o a video
– registrare l’esito del controllo avvenuto
Terzo livello S o Area Qualificata – Base
* per lavorazioni meccaniche, montaggi meccanici e saldature
Mantenere lo standard di lavorazione richiesto attraverso regolazioni complesse e l’attrezzaggio con la sostituzione di utensili ed attrezzature sul macchinario/impianto
Attività previste:
– Localizzare e diagnosticare le principali anomalie e difettosità nel funzionamento della macchina/impianto
– In casi di anomalie e/o cambio di modello/articolo regolare i parametri complessi della macchina/impianto in modo da riportare la produzione agli standard richiesti
– In casi di anomalie e/o cambio di modello/articolo sostituire utensili/attrezzature in modo da riportare la produzione agli standard richiesti
– Effettuare eventuali lubrificazioni, sostituzioni di materiali di consumo e piccoli interventi di manutenzione ordinaria
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per burattatura
Mantenere lo standard di lavorazione richiesto attraverso regolazioni del buratto secco/acqua
Attività previste:
– Localizzare e diagnosticare le principali anomalie e difettosità nel funzionamento del processo di burattatura
– In casi di anomalie intervenire sul buratto per riportare la produzione agli standard richiesti intervenendo sulla qualità e quantità del materiale per burattatura secco/acqua
– Effettuare eventuali lubrificazioni, sostituzioni di materiali di consumo e piccoli interventi di manutenzione ordinaria
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per galvanica
Mantenere lo standard di lavorazione richiesto attraverso regolazioni complesse dell’impianto automatico di galvanica
Attività previste:
– Localizzare e diagnosticare le principali anomalie e difettosità nel funzionamento dell’impianto
– In casi di anomalie meccaniche intervenire sull’impianto per riportare la produzione agli standard richiesti
– Effettuare la manutenzione ordinaria dell’impianto
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per verniciatura
Mantenere lo standard di lavorazione richiesto attraverso regolazioni complesse dell’impianto automatico di verniciatura
Attività previste:
– Localizzare e diagnosticare le principali anomalie e difettosità nel funzionamento dell’impianto e avvertire il responsabile
– Effettuare la preparazione del colore in base alle schede tecniche previste
– Effettuare la manutenzione programmata dell’impianto
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per laser
Avviare un nuovo lotto di lavorazione regolando i parametri macchina Attività previste:
– Sostituire il posizionamento dell’attrezzatura in base alle specifiche di lavorazione
– Adeguare la numerazione in base al brand
– Regolare il fuoco del laser
– Verificare la conformità della lavorazione in base agli standard ed effettuare eventuale modifica dei parametri macchina
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per controllo qualità
Effettuare il controllo qualità del pezzo
Attività previste:
– leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– svolgere, in base al piano di campionamento, prove dimensionali, funzionali ed estetiche con l’ausilio della strumentazione adeguata per verificare la qualità del pezzo secondo gli standard previsti
– rilevare difettosità e valutarne i limiti di massima accettabilità, confrontandoli con il campione e con il disegno o a video
– registrare l’esito del controllo avvenuto
– Effettuare una diagnosi su possibili cause di difetti registrati in fase di controllo qualità, trasmette le informazioni ai diretti responsabili
Quarto livello o Area Qualificata – Centrato
* per lavorazioni meccaniche, montaggi meccanici e saldatature
Settare macchine/impianti effettuandone l’attrezzaggio, la messa a punto e la realizzazione dei pezzi di prova su
Attività previste:
– Leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– Settare macchine/impianti in autonomia e rispettando le norme di sicurezza sia tradizionali sia a controllo numerico mediante l’impostazione dei parametri standard e, per impianti automatici robotizzati e/o CNC, intervenire nei software di gestione modificando i parametri essenziali della sequenza operativa
– Preparare e verificare la conformità dei materiali da utilizzare
– Predisporre gli strumenti per l’attrezzaggio e programmarsi la sequenza delle operazioni
– Attrezzare la macchina/impianto secondo le prescrizioni e le specifiche tempistiche e tecniche previste
– Impostare la sequenza operativa ed i parametri della macchina
– Eseguire la messa a punto della macchina
– Avviare la macchina per le prove di lavorazione
– Verificare la qualità del primo pezzo prodotto attraverso misurazioni e controlli, correggendo eventuali difetti di funzionamento della macchina
– In fase di lavorazione essere in grado di correggere eventuali scostamenti per rientrare nei parametri standard in autonomia
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per burattatura
Gestire il processo di burattatura secco/acqua in base al pezzo e agli standard quali-quantitativi richiesti
Attività previste:
– Leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– Impostare la sequenza di burattatura regolando i parametri del buratto in base alle specifiche di lavorazione
– Avviare l’impianto per la lavorazione
– Valutare la qualità del pezzo burattato e decidere eventuali azioni correttive
– Controllare l’usura del materiale, prevederne in fase di avvio lavorazione il comportamento e adattarne di conseguenza parametri e tempi di lavorazione
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per galvanica
Settare un impianto automatico di galvanica
Attività previste:
– Leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– Impostare il codice di trattamento galvanico in base alle specifiche di lavorazione
– Avviare l’impianto per le prove di lavorazione
– verificare che la ricopertura e la distribuzione del materiale sia raggiunta secondo gli standard previsti
– Monitorare nel corso del processo i parametri d’esercizio e i valori di esercizio in corso di lavorazione
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per verniciatura
Settare un impianto automatico di verniciatura
Attività previste:
– Leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– Impostare il ciclo di lavorazione regolando i parametri standard in base alle specifiche definite
– Avviare l’impianto per le prove di lavorazione
– Confrontare il pezzo con il campione per avvicinarsi allo zero
– Verificare che la tonalità sia raggiunta e non ci siano parti senza coloritura
– Verificare che la distribuzione del colore sia effettuata in modo omogeneo
– In caso di scostamenti mettere a punto l’impianto in modo da raggiungere lo standard richiesto
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per controllo qualità
Effettuare il controllo qualità del pezzo
Attività previste:
– leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– svolgere, in base al piano di campionamento, prove dimensionali, funzionali ed estetiche con l’ausilio della strumentazione adeguata per verificare la qualità del pezzo secondo gli standard previsti
– rilevare difettosità e valutarne i limiti di massima accettabilità, confrontandoli con il campione e con il disegno o a video
– registrare l’esito del controllo avvenuto
– Analizzare il difetto identificandone le cause, segnalare e registrare l’eventuale non conformità, decidere se mandare avanti la non conformità collaborando alla comprensione e definizione delle possibili azioni correttive in base alle conoscenze dei processi a valle o eventualmente fermare il lotto
Quarto livello S o Area Qualificata – Consolidato
* per lavorazioni meccaniche, montaggi meccanici e saldature
Settare macchine/impianti effettuandone l’attrezzaggio, la messa a punto e la realizzazione dei pezzi di prova svolgendo attività/interventi complessi
Attività previste:
– Leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– Settare macchine/impianti sia di tipo tradizionale che a controllo numerico mediante l’impostazione di una serie di parametri complessi in autonomia e rispettando le norme di sicurezza
– Effettuare la messa a punto prevedendo il comportamento della macchina/impianto in fase di lavorazione e regolandoli di conseguenza, al fine di mantenere il rispetto degli standard di qualità per tutto il ciclo della lavorazione, conoscere gli accorgimenti che permettono di ottenere questo risultato effettuando una messa a punto più dettagliata
– Prevedere e risolvere i problemi complessi ed ottimizzarne la regolazione in base alla conoscenza delle caratteristiche della macchina e al tipo di lavorazione da eseguire
– Diagnosticare e risolvere le cause di eventuali anomalie in fase di lavorazione
– Effettuare il settaggio su varie tipologie di macchinari/impianti
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per galvanica
Settare un impianto automatico di galvanica
Attività previste:
– Individuare la formulazione del bagno galvanico in base alle caratteristiche del metallo base e quelle richieste per il rivestimento (velocità di deposito, uniformità, compattezza, aspetto, struttura del metallo di rivestimento)
– Verificare che il bagno galvanico sia mantenuto limpido controllando i parametri (acqua demineralizzata od osmotizzata, sali del metallo impiegato per il ricoprimento, additivi che migliorano le caratteristiche dello strato depositato, sostanze per tamponare la soluzione intorno ad un pH predeterminato, tensioattivi per diminuire le quantità di vapori emessi dalle soluzioni)
– Individuare azioni correttive per il mantenimento degli standard qualitativi in caso di anomalie e manutenzione dei bagni galvanici
– Diagnosticare e risolvere le cause di eventuali anomalie in fase di lavorazione
– Agire sui parametri di regolazione dell’impianto per mantenere la brillantezza e la ricopertura voluta in caso di scostamento dagli standard
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per verniciatura
Gestire in maniera ottimale il bilanciamento dell’impianto automatico di verniciatura
Attività previste:
– Leggere e interpretare i dati di programmazione e relativi obiettivi di produzione
– Gestire le giacenze di colore per ottimizzare il ciclo di lavorazione dell’impianto per raggiungere gli obiettivi previsti
– Comprendere le varie anomalie relative al gruppo spruzzatura, essere in grado di resettare l’impianto ed effettuare un intervento di pulizia e manutenzione straordinaria
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
Quinto livello o Area Tecnico/Gestionale – Centrato
* per lavorazioni meccaniche, montaggi meccanici e saldature
Settare macchine/impianti automatici, robotizzati e/o CNC effettuandone l’attrezzaggio, la messa a punto e la realizzazione dei pezzi di prova
Attività previste:
– Leggere ed interpretare la documentazione tecnica e i dettagli tecnici
– Settare una macchina/impianto complesso a controllo numerico con capacità di intervento, modifica ed implementazione del programma di gestione della macchina/impianto in autonomia
– Effettuare la messa a punto prevedendo il comportamento della macchina/impianto complesso a controllo numerico in fase di lavorazione e regolandoli di conseguenza, al fine di mantenere il rispetto degli standard di qualità per tutto il ciclo della lavorazione, conoscere gli accorgimenti che permettono di ottenere questo risultato effettuando una messa a punto più dettagliata
– Prevedere e risolvere i problemi più complessi ed ottimizzarne la regolazione in base alla conoscenza delle caratteristiche della macchina e al tipo di lavorazione da eseguire
– Diagnosticare e risolvere le cause di eventuali anomalie in fase di lavorazione
– Proporre e sviluppare in autonomia soluzioni innovative per il settaggio della macchina/impianto relativo ad un nuovo semilavorato
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
Descrittivo: OPERATORE MANIFATTURIERO OCCHIALERIA, LENTI E ASTUCCI
Il descrittivo dell’Operatore manifatturiero occhialeria, lenti e astucci include le mansioni riferite nel CCNL in vigore alle seguenti attività:
a. Operatore macchina/impianto nel comparto occhialeria
i. Taglio metallo + altre lavorazioni
ii. Stampaggio metallo + altre lavorazioni
iii. Fresatura pezzo burattato + altre lavorazioni
iv. Saldature
v. Preparazione cerchi
vi. Lavorazioni meccaniche di corredo
vii. Montaggio aste e corredi
viii. Finiture superficiali
ix. Taglio lenti
x. Tamponatura/Timbratura/Punzonatura
xi. Taglio aste e frontali in acetato
xii. Spessoratura
xiii. Animatura
xiv. Pantografatura
xv. Lavorazioni su asta in acetato
xvi. Stampaggio iniettato
xvii. Lavorazioni lenti da vista: pellicolatura, bloccaggio lente, generatura lente, lucidatura
xviii. Lavorazioni lenti da sole in vetro: smussatura, sagomatura, laser, timbratura, controllo
xix. Trattamento superficiale lenti
xx. Lavorazioni astucci: stampaggio astucci rigidi, tranciatura, timbratura
xxi. Pulitura a ruota con macchina automatica a CN
xxii. Carico – scarico macchina e controllo intermedio semilavorati per tutti i processi
xxiii. Lavorazioni lenti da sole in vetro: generatura, raffinatura, lucidatura
xxiv. Tempratura lenti in vetro
xxv. Stampaggio lenti in plastica
xxvi. Laccatura lenti
xxvii. Verniciatura con impianto automatico a CN
b. Operatore al buratto
i. Carico e scarico telai
c. Operatore ai trattamenti galvanici
i. Carico e scarico telai
d. Operatore alla verniciatura
i. Carico e scarico telai
e. Operatore occhialeria, lenti e astucci
i. Assemblaggio/montaggio semplice
ii. Confezionamento
Finalità
Movimentare e realizzare semilavorati o prodotti finiti in base alle specifiche contenute nella documentazione tecnica predisposta e secondo gli standard definiti, utilizzando gli opportuni macchinari, impianti e attrezzature, svolgendo operazioni semplici.
Competenze
Primo livello o Area Operativa – Base
Effettuare le operazioni semplici previste dalla lavorazione con supervisione del responsabile
Attività previste:
– leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– verificare la disponibilità delle materie prime o dei semilavorati in entrata e della strumentazione necessaria per la lavorazione
– effettuare le attività previste di: carico telai/postazione/macchina/impianto, avvio lavorazione, scarico telai/postazione/macchina/impianto; oppure una attività di assemblaggio/montaggio; oppure di una attività di confezionamento, in base alle direttive e con la supervisione del responsabile
– in caso di anomalie richiedere l’intervento del responsabile
* per saldatura manuale
Effettuare le operazioni semplici di saldatura manuale con supervisione del responsabile
Attività previste:
– leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– verificare la disponibilità delle materie prime o dei semilavorati in entrata e della strumentazione necessaria per la lavorazione
– effettuare le attività previste di: carico saldatrici manuali, lavorazione manuali semplici di saldatura, scarico saldatrici manuali, in base alle direttive e con la supervisione del responsabile
Il 1° livello/Area Operativa – base è attribuito per un periodo transitorio di 6 mesi ai lavoratori di prima assunzione senza esperienza professionale di settore.
Al 1° livello/Area Operativa – base appartengono inoltre i lavoratori che svolgono operazioni di pulizia e manovalanza non legati direttamente alla produzione.
Secondo livello o Area Operativa – Centrato
Effettuare le operazioni semplici previste dalla lavorazione realizzando in autonomia gli standard quali-quantitativi
Attività previste:
– leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– verificare la disponibilità delle materie prime o dei semilavorati in entrata e della strumentazione necessaria per la lavorazione
– effettuare le attività previste di: carico telai/postazione/macchina/impianto, avvio lavorazione, scarico telai/postazione/macchina/impianto; oppure una attività di assemblaggio/montaggio; oppure di una attività di confezionamento, realizzando in autonomia gli standard quali-quantitativi previsti
– controllare la qualità dei pezzi prodotti (autocontrollo)
– registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati se previsto
* per saldatura manuale
Effettuare le operazioni semplici di saldatura manuale in autonomia rispettando gli standard quali-quantitativi
Attività previste:
– leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– verificare la disponibilità delle materie prime o dei semilavorati in entrata e della strumentazione necessaria per la lavorazione
– effettuare le attività previste di: carico saldatrici manuali, lavorazione manuali semplici di saldatura, scarico saldatrici manuali, realizzando in autonomia gli standard quali-quantitativi previsti
– controllare la qualità della lavorazione (autocontrollo)
– registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
* per pulitura
Riprendere e lucidare con l’utilizzo di una pulitrice a ruota o riprendere e lucidare con una telatrice i pezzi, portandoli entro gli standard
Attività previste:
– leggere le specifiche di lavorazione e le relative schede tecniche
– Riprendere o raccordare e lucidare il pezzo per portarlo entro i parametri standard
– Registrare i dati tecnici relativi al lavoro svolto ed ai risultati
Descrittivo: OPERATORE ALLA LOGISTICA OCCHIALERIA, LENTI E ASTUCCI
Finalità
Assicurare le attività di ricevimento, movimentazione, stoccaggio, ricondizionamento resi e spedizione delle merci in base a procedure e standard definiti con l’utilizzo di impianti e attrezzature automatici o tramite prassi di immagazzinamento tradizionale delle merci.
Competenze
Primo livello o Area Operativa – Base
Effettuare le operazioni semplici di prelievo o di movimentazione o di imballo di un ordine con utilizzo di un sistema automatico di logistica e/o con dispositivi di lettura o di movimentazione manuale e non, con la supervisione del responsabile
Attività previste:
– utilizzare i dispositivi per l’evasione dell’ordine: dispositivi visivi per il prelevamento, oppure terminali a radiofrequenza, ecc.
– individuare il prodotto o materiale di consumo da collocare
– collocare il prodotto negli appositi contenitori o sui dispositivi previsti oppure imballarlo seguendo le procedure standard
– associare i codici identificativi all’ordine quando previsto oppure posizionare correttamente la bolla e le etichette di destinazione oppure movimentarlo secondo la procedura e la destinazione prevista
* per ricondizionamento resi
Ricontrollare e riconfezionare i prodotti standard resi dai clienti con supervisione del responsabile
Attività previste:
– Aprire il collo ricevuto dal cliente
– Controllare la documentazione di accompagnamento
– Gestire il materiale di packaging
– Confezionare il prodotto
– Allestire prodotto per la consegna a magazzino
Il 1° livello/Area Operativa – base è attribuito per un periodo transitorio di 6 mesi ai lavoratori di prima assunzione senza esperienza professionale di settore.
Al 1° livello/Area Operativa – base appartengono inoltre i lavoratori che svolgono operazioni di pulizia e manovalanza non legati direttamente alla produzione.
Secondo livello o Area Operativa – Centrato
Effettuare le operazioni semplici di prelievo o di movimentazione o di imballo di un ordine con utilizzo di un sistema automatico di logistica e/o con dispositivi di lettura o di movimentazione manuale e non, realizzando in autonomia gli standard quali-quantitativi
Attività previste:
– utilizzare i dispositivi per l’evasione dell’ordine: dispositivi visivi per il prelevamento, oppure terminali a radiofrequenza, ecc.
– individuare il prodotto o materiale di consumo da collocare
– collocare il prodotto negli appositi contenitori o sui dispositivi previsti oppure imballarlo seguendo le procedure standard
– associare i codici identificativi all’ordine quando previsto oppure posizionare correttamente la bolla e le etichette di destinazione oppure movimentarlo secondo la procedura e la destinazione prevista
* per ricondizionamento resi
Ricontrollare e riconfezionare i prodotti standard resi dai clienti in autonomia
Attività previste:
– Aprire il collo ricevuto dal cliente
– Controllare la documentazione di accompagnamento
– Gestire il materiale di packaging
– Confezionare il prodotto
– Allestire prodotto per la consegna a magazzino
Terzo livello o Area Operativa – Consolidato
* per prelievo
Effettuare il prelievo del prodotto su un sistema automatico di immagazzinamento con controllo dell’ordine
Attività previste:
– leggere i dispositivi visivi per evasione dell’ordine
– individuare il prodotto da collocare a allocarlo negli appositi contenitori
– associare i codici identificativi all’ordine quando previsto
– controllare puntualmente la completezza dell’ordine
* per accettazione
Effettuare l’accettazione della merce/prodotto
Attività previste:
– verificare l’esattezza dei documenti di trasporto e la rispondenza con gli ordini
– valutare l’integrità degli imballi in entrata
– accettare con riserva il prodotto in caso di non conformità
– verificare quantità e caratteristiche del prodotto in entrata
– riconoscere eventuali anomalie di imballaggio, etichettatura, ecc. sullo stato delle merci
* per movimentazione
Effettuare la movimentazione del prodotto in ricevimento, prelievo o reintegro utilizzando sistemi in radiofrequenza
Attività previste:
– leggere l’ordine di trasferimento su un terminale in radiofrequenza
– riconoscere a sistema il prodotto e la sua allocazione nel magazzino automatizzato
– prelevare o depositare il prodotto richiesto
– riconoscere e segnalare eventuali errori di giacenza
– collocare il prodotto in base alle indicazioni lette a sistema
– rispettare i tempi di consegna o di chiusura
* per carico/scarico con carrello elevatore
Effettuare carico e scarico delle merci mediante carrello elevatore con uomo a bordo
Attività previste:
– valutare congruità tra peso, dimensioni e baricentro del carico da trasportare e specifiche dei mezzi di sollevamento in dotazione per garantire stabilità nel trasporto
– caricare e scaricare i materiali sul mezzo
* per spedizione
Allestire una spedizione con utilizzo di procedure informatiche e movimentazione automatica e non, della merce
Attività previste:
– leggere il codice prodotto da sistema per eseguire il prelievo
– stampare in automatico i documenti necessari alla spedizione
– personalizzare l’ordine, quando previsto
– collocare il prodotto negli appositi imballi realizzare il bancale per singola destinazione
– rispettare i tempi di consegna o di chiusura
* per immagazzinamento tradizionale
effettuare il carico/scarico merci in entrata/uscita con la supervisione del responsabile
Attività previste:
– verificare l’esattezza dei documenti di trasporto e la rispondenza con gli ordini
– valutare qualità e funzionalità delle strutture di stoccaggio e stato delle merci da immagazzinare
– condurre muletto o sistemi automatizzati per scarico e carico merci
– usare software per carico/scarico merci di magazzino
* per ricondizionamento resi
Ricontrollare e riconfezionare ogni tipologia di prodotti resi dai clienti in autonomia
Attività previste:
– Aprire il collo ricevuto dal cliente
– Controllare la documentazione di accompagnamento
– Gestire il materiale di packaging
– Confezionare il prodotto
– Allestire prodotto per la consegna a magazzino
Terzo livello S o Area Qualificata – Base
* per accettazione
Effettuare l’accettazione della merce/prodotto e gestirne la movimentazione/immagazzinamento
Attività previste:
– verificare l’esattezza dei documenti di trasporto e la rispondenza con gli ordini
– valutare l’integrità degli imballi in entrata
– accettare con riserva il prodotto in caso di non conformità
– verificare quantità e caratteristiche del prodotto in entrata
– riconoscere eventuali anomalie di imballaggio, etichettatura, ecc. sullo stato delle merci
– prefigurarsi l’utilizzo e l’organizzazione degli spazi di magazzino funzionali al corretto espletamento delle operazioni di stoccaggio e spedizione
* per movimentazione
Effettuare la movimentazione del prodotto con dispositivi manuali od elettrici senza uomo a bordo collaborando alle chiusure delle spedizioni Attività previste:
– collocare il prodotto sul carrello
– movimentare il prodotto o il materiale di consumo con relativi ordini secondo la procedura nella/e postazione/i di arrivo
– collaborare alle chiusure delle spedizioni, raccogliendo i colli prodotti e applicando gli indirizzi conformi
– trasmettere le informazioni correlate alle spedizioni e alle movimentazioni di materiale agli enti interni coinvolti
* per carico/scarico con carrello elevatore
Effettuare carico e scarico delle merci mediante carrello elevatore con uomo a bordo
Attività previste:
– effettuare oltre al deposito della merce, anche il prelievo e le predisposizione della spedizione
– intervenire in caso di imprevisti sulla procedura standard, decidendo sulla sequenza delle operazioni
* per spedizione
Effettuare la spedizione del prodotto
Attività previste:
– leggere documentazione di accompagnamento
– valutare l’integrità degli imballi in uscita
– verificare la corrispondenza tra etichette degli imballi, destinazione e quantità del prodotto
– riconoscere eventuali anomalie di imballaggio, etichettatura, ecc. sullo stato delle merci
– collaborare alle chiusure delle spedizioni, raccogliendo i colli prodotti e applicando gli indirizzi conformi
– trasmettere le informazioni relative agli operatori in entrata
* per immagazzinamento tradizionale
effettuare il carico/scarico merci in entrata/uscita in autonomia
Attività previste:
– verificare l’esattezza dei documenti di trasporto e la rispondenza con gli ordini
– valutare qualità e funzionalità delle strutture di stoccaggio e stato delle merci da immagazzinare
– valutare funzionalità ed efficienza di attrezzature e macchinari utilizzati per la movimentazione (carrelli elevatori, muletti, palletts, ecc.)
– condurre muletto o sistemi automatizzati per scarico e carico merci
– usare software per carico/scarico merci di magazzino
– aggiornare la lista d’attesa di merci in arrivo al magazzino
* per ricondizionamento resi
Registrare e certificare la qualità dei prodotti resi dai clienti per qualsiasi modello
Attività previste:
– Controllo della qualità del prodotto
– Confrontare l’asse e la curvatura dell’occhiale in base al disegno e manualmente intervenire per correggerla e registrarla
– Effettuare il controllo estetico dell’occhiale o dell’astuccio
Quarto livello o Area Qualificata – Centrato
* per accettazione
Effettuare l’accettazione della merce/prodotto e gestirne la movimentazione/immagazzinamento
Attività previste:
– verificare l’esattezza dei documenti di trasporto e la rispondenza con gli ordini
– valutare l’integrità degli imballi in entrata
– accettare con riserva il prodotto in caso di non conformità
– verificare quantità e caratteristiche del prodotto in entrata
– riconoscere eventuali anomalie di imballaggio, etichettatura, ecc. sullo stato delle merci
– prefigurarsi l’utilizzo e l’organizzazione degli spazi di magazzino funzionali al corretto espletamento delle operazioni di stoccaggio e spedizione
– gestire l’ordine di carico delle merci e organizzare la sequenza delle attività di carico/scarico
* per carico/scarico con carrello elevatore
Effettuare carico e scarico delle merci mediante carrello elevatore con uomo a bordo, attrezzando il carrello in base al tipo di carico
Attività previste:
– regolare il carrello in base al tipo di carico da trasportare per ottenere un corretto accoppiamento carrello-accessorio ed un uso sicuro dello stesso
– predisporre il dispositivo di sollevamento del carrello elevatore (distanza forche, ecc.)
– caricare e scaricare i materiali sul mezzo
– condurre il carrello elevatore fino alla posizione indicata; avvalendosi eventualmente di un computer inserito nel quadro di comando del veicolo
* per spedizione
Effettuare la spedizione del prodotto e gestirne la movimentazione/immagazzinamento
Attività previste:
– leggere documentazione di accompagnamento
– valutare l’integrità degli imballi in uscita
– verificare la corrispondenza tra etichette degli imballi, destinazione e quantità del prodotto
– riconoscere eventuali anomalie di imballaggio, etichettatura, ecc. sullo stato delle merci
– organizzare correttamente le consegne, predisporre la documentazione accompagnatoria nel rispetto delle tempistiche
– prefigurarsi l’utilizzo e l’organizzazione degli spazi di magazzino funzionali al corretto espletamento delle operazioni di stoccaggio e spedizione
– gestire l’ordine di carico delle merci e organizzare la sequenza delle attività di carico/scarico
* per immagazzinamento tradizionale
gestire la corretta collocazione delle merci in magazzino
Attività previste:
– individuare gli spazi e le modalità di disposizione delle merci nei diversi locali del magazzino
– distinguere grandezze fisiche e tipologie delle merci movimentate per il loro corretto stoccaggio negli spazi assegnati in area magazzino
– individuare gli elementi identificativi delle merci ed i dispositivi di sicurezza previsti
– collocare la merce in magazzino utilizzando il muletto o sistemi automatizzati
– valutare disponibilità, rintracciabilità e stato delle merci (localizzazione, livello giacenze e scorte, ecc.) in risposta a richieste di informazioni di clienti interni ed esterni
– consegnare la merce ad altri reparti dell’impresa sulla base di appositi ordini di consegna
– verificare le giacenze di magazzino per l’inventario, valutando la consistenza degli scostamenti e segnalandoli al diretto responsabile
ALL
SCHEDA PROFESSIONALE INDIVIDUALE
Cognome ……….. | Nome ……….. | Data di nascita ……….. | |
Matricola ……….. | Data di assunzione ……….. | Qualifica ……….. | |
Sede operativa ……….. | Reparto ……….. | Livello al ……….. | |
Professionalità in essere al ……………………. Professionalità ………………………….………. Competenze ……………………………….……. Inquadramento | |||
Area Professionale | step | livello secondo CCNL | livello effettivo (xxx) |
xxx. il lavoratore mantiene il livello maturato in precedenza | |||
Data | per l’azienda | Lavoratore per presa visione | |
……………… | ……………… | ……………… | |
Legenda: – Professionalità in essere al …: data di applicazione del nuovo inquadramento xxx. dicitura da inserire nella scheda solo se il lavoratore aveva maturato un livello superiore a quello previsto dal nuovo inquadramento | |||
Cognome …………………………………….. Nome ………………………………………….. Data di nascita ……………………………….. Matricola ……………………………………. Data di assunzione ……………………………….. Qualifica ………………………………. Sede operativa ……………………………….. Reparto …………………………………….. Livello/area professionale/step ……………………………………………………………… | |||
Eventuali note del lavoratore ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. | |||
firma lavoratore ………………………………. Data ………………….. |
ALL
Aree Professionali
Mappa:
– Gestionale – Manageriale
– Tecnico – Specialista – Professional
– Addetto d’ufficio generico
– Operatore Artigianale
– Operatore Tecnologico
– Operatore Manifatturiero
– Operatore Logistica
… Omissis …
art. 19
PERIODO DI PROVA
… Omissis …
Area | Step | Periodo di prova | |
Area Specialistica/Gestionale | consolidato (Quadro) centrato (6°liv.) | 6 mesi | |
Area Tecnica/Gestionale | consolidato (N.L. – 5°S liv.) centrato (5° liv.) | 5 mesi | |
Area Qualificata | consolidato (4°S liv.) centrato (4° liv.) | 3 mesi | |
Area Qualificata | base (N.L. – 3°S liv.) | Impiegati Operai | 2 mesi e mezzo 2 mesi |
Area Operativa | consolidato (3° liv.) | Impiegati Operai | 2 mesi e mezzo 2 mesi |
Area Operativa | centrato (2° liv.) | Impiegati Operai | 2 mesi e mezzo 2 mesi |
Area Operativa | base (1° liv.) | Operai | 3 settimane di lavoro effettivo |
… Omissis …
art. 24
APPRENDISTATO PROFESSIONALIZZANTE
… Omissis …
Area | Step | livello | durata complessiva mesi | primo periodo mesi | secondo periodo mesi | terzo periodo mesi |
Specialistica/Gestionale | Consolidato Centrato | Quadro 6° | 36 | 10 | 10 | 16 |
Tecnica/Gestionale | Consolidato Centrato | 5°S (N.L.) 5° | 36 | 10 | 10 | 16 |
Qualificata | Consolidato Centrato | 4°S 4° | 36 | 10 | 10 | 16 |
Qualificata | Base | 3°S – (N.L.) | 36 | 10 | 10 | 16 |
Operativa | Consolidato | 3° | 36 | 10 | 10 | 16 |
Operativa | Centrata | 2° | 24 | 6 | 6 | 12 |
… Omissis …
art. 43
AUMENTI PERIODICI DI ANZIANITA’
… Omissis …
Area | Step | livello | euro |
Area Specialistica/Gestionale | consolidato centrato | Quadro 6° | 11,65 |
Area Tecnica/Gestionale | consolidato centrato | 5°S – (N.L.) 5° | 9,76 |
Area Qualificata | consolidato centrato | 4°S 4° | 8,26 |
Area Qualificata | base | 3°S – (N.L.) | 7,80 |
Area Operativa | consolidato | 3° | 7,80 |
Area Operativa | centrato | 2° | 7,36 |
Area Operativa | base | 1° | 6,84 |
… Omissis …
art. 82
PREAVVISO DI LICENZIAMENTO E DI DIMISSIONI
Il licenziamento dell’operaio non in prova attuato non ai sensi dell’art. … (65 – licenziamento per mancanze) – parte comune – e le dimissioni dell’operaio stesso, possono aver luogo in qualunque giorno della settimana con un preavviso di
– 6 giorni (48 ore) | per Area Qualificata Base (3°S livello – N.L.) |
per l’Area Operativa – Consolidato, Centrato e Base (3°, 2°, 1° livello) | |
– 12 giorni (96 ore) per l’Area Qualificata – Consolidato e Centrato (4°S, 4° livello) |
… Omissis …
art. 89
PREAVVISO DI LICENZIAMENTO E DI DIMISSIONI
… Omissis …
anni di servizio | Area Tecnica/Gestionale centrato (5° liv.) | Area Qualificata consolidato (4°S liv.) centrato (4° liv.) |
fino a 5 anni compiuti | 1 mese | mezzo mese |
fino a 10 anni compiuti | 1 mese e mezzo | 1 mese |
oltre i 10 anni | 2 mesi | 1 mese e mezzo |
… Omissis …
art. 99
PREAVVISO DI LICENZIAMENTO E DI DIMISSIONI
… Omissis …
Anzianità di servizio | Area Specialistica/Gestionale Consolidato – (Quadro) Centrato – (6°liv.) | Area Tecnica/Gestionale Consolidato – (5°S liv. – N.L.) Centrato – (5° liv.) | Area Qualificata e Operativa altri livelli |
fino a 5 anni | 2 mesi | 1 mese e mezzo | 1 mese |
oltre 5 e fino a 10 anni | 3 mesi | 2 mesi | 1 mese e mezzo |
oltre 10 anni | 4 mesi | 2 mesi e mezzo | 2 mesi |
… Omissis …
ALL 7
Apprendistato Professionalizzante – Profili Formativi E ModalitÀ Di Erogazione Della Formazione
Premesso che l’apprendistato professionalizzante è disciplinato dall’art. 24 del presente CCNL, in questo Allegato sono regolamentati i profili formativi e le modalità di erogazione della formazione, ai sensi dell’art. 44 del D.Lgs. n. 81/2015.
Le Parti riconoscono che l’apprendistato professionalizzante, caratterizzato da un percorso formativo personalizzato e integrato nel rapporto lavorativo, è una forma di lavoro idonea a coniugare il fabbisogno di personale qualificato con le esigenze formative del lavoratore. L’apprendistato professionalizzante, così come regolamentato nel contratto collettivo nazionale, rappresenta pertanto uno strumento strutturale di inserimento lavorativo mirato, capace di favorire occupazione di qualità e di soddisfare le esigenze di competitività delle imprese.
L’azienda è tenuta a erogare a ciascun apprendista la formazione per l’acquisizione delle competenze tecnico-professionali e specialistiche per il conseguimento della qualifica professionale prevista.
La formazione professionalizzante sarà non inferiore a 80 ore medie annue retribuite (ivi compresa la formazione teorica iniziale relativa al rischio specifico prevista dall’accordo Stato- Regioni del 21.12.2011), e potrà essere svolta anche on the job, in affiancamento, con esercitazioni di gruppo, testimonianze, action learning, visite aziendali ecc. … La formazione professionalizzante sarà integrata dall’offerta formativa pubblica, laddove esistente, ai sensi di quanto previsto dal comma 3 dell’art. 44 del D.Lgs. n. 81/2015 fino ad un massimo di 120 ore medie annue.
Il tutore aziendale, inserito nell’organizzazione dell’impresa, quale figura di riferimento per l’apprendista, deve essere in possesso di adeguata professionalità.
La formazione tecnico-professionale e specialistica sarà articolata per moduli (differenziati a secondo dei livelli professionali). l relativi contenuti specifici sono definiti nei Profili formativi di cui al presente allegato.
L’azienda è tenuta a definire in forma scritta il piano formativo individuale (P.F.I.) dell’apprendista, nel quale viene descritto il percorso formativo per il conseguimento della qualificazione professionale. Il Piano formativo dovrà risultare coerente con il profilo formativo di riferimento e contenere il programma specifico e l’articolazione della formazione.
A tal fine nel P.F.I. saranno inseriti – in tutto o in parte – gli argomenti elencati nel relativo profilo formativo, con l’indicazione del numero di ore di formazione ad essi destinate.
Il datore di lavoro attesta la formazione impartita all’apprendista nel libretto formativo del cittadino. In attesa che il citato documento trovi attuazione, le aziende adotteranno uno schema di attestazione conforme a quanto riportato di seguito nel presente allegato. Il datore di lavoro è tenuto ad attestare la formazione impartita all’apprendista, anche nel caso di interruzione del rapporto lavorativo prima della scadenza del periodo di apprendistato.
L’apprendista è tenuto a frequentare regolarmente e con diligenza le iniziative formative interne ed esterne.
La formazione degli apprendisti potrà essere finanziata da Fondimpresa.
Profili formativi
Le Parti individuano di seguito i profili formativi valevoli per l’apprendistato professionalizzante nell’industria dell’occhialeria.
I contenuti formativi sono definiti dal presente allegato con riferimento a ciascun gruppo di figure professionali di cui all’all. … (4) del CCNL e al presente allegato al CCNL: Amministrazione; Commerciale e Logistica; Manutenzione; Personale, Organizzazione ed E.D.P.; Produzione; Qualità; Ricerca e sviluppo; Servizi vari.
In caso di mansioni individuate e convenute in sede aziendale in applicazione delle norme contrattuali nazionali sulla classificazione del personale, i contenuti professionali potranno essere adattati.
Contenuti formativi a carattere professionalizzante differenziati per gruppo di tipologie professionali
Le attività formative a carattere professionalizzante sono volte a conseguire i seguenti obiettivi formativi:
1. conoscere i prodotti e servizi del settore e il contesto aziendale
2. conoscere e saper applicare le basi tecniche e scientifiche della professionalità
3. conoscere e saper utilizzare le tecniche e i metodi di lavoro
4. conoscere e saper utilizzare gli strumenti e le tecnologie di lavoro (attrezzature, macchinari e strumenti di lavoro)
5. conoscere e utilizzare le misure di sicurezza individuale e di tutela ambientale
6. conoscere le innovazioni di prodotto, di processo e di contesto
a questi fini, la formazione professionalizzante dell’apprendista riguarderà in via esemplificativa gli argomenti sotto individuati, da inserire in tutto o in parte nel piano formativo individuale, in relazione alla professionalità da acquisire e al livello di inquadramento finale.
1 – Amministrazione
1a – Per i livelli finali dal 6° – Area Specialistica/Gestionale Centrato al 3° livello – Area Operativo Consolidato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti/servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza del servizio amministrazione
– conoscenza degli elementi del bilancio aziendale
– gestione dei flussi informativi
– sistemi di contabilità generale e analitica
– elaborazione del budget
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– conoscenza dell’organizzazione, gestione e utilizzo dell’archivio cartaceo ed elettronico
– organizzazione delle riunioni di lavoro
– conoscenza generale dei principi e delle tecniche di tutela della privacy
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di igiene del lavoro e di prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
– tecniche e metodologie di gestione, elaborazione e controllo di piani a differenti livelli di complessità
– tecniche e metodologie di gestione della comunicazione
– tecniche e metodologie di problem solving
– tecniche e metodologie di leadership
1b – Argomenti formativi specifici, aggiuntivi per i livelli finali Quadro e 6°- Area specialistica gestionale centrato
– organizzazione e funzioni degli enti ed uffici esterni con cui si rapporta amministrazione finanziaria, banche, revisori e sindaci, ecc.
– tecniche e metodologie di gestione del budget
2 – Commerciale e logistica
2a – Per livelli finali dal 3°- Area operativa Consolidato al 2°- Area operativa centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti/servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza delle principali materie prime in termini di origine, caratteristiche merceologiche, destinazione d’uso e caratteristiche di impiego
– gestione degli spazi di magazzino e conoscenza delle tecniche di magazzinaggio
– movimentazione interna delle merci
– acquisizione dell’abilitazione all’utilizzo dei mezzi di movimentazione interna
– trattamento dei dati di magazzino e preparazione dei documenti per il trasporto
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– conoscenza di base delle normative relative al trasporto delle merci, inclusi gii aspetti relativi alla circolazione e sicurezza
– attività inerenti alla corretta gestione dei veicoli
– nozioni sulla movimentazione e trasporto delle merci pericolose
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di igiene del lavoro e di prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
2b – Per i livelli finali dal 6° – Area specialistica gestionale centrato al 4°- Area qualificata centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti/servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenze sulla rete commerciale e distributiva dell’azienda
– conoscenza delle procedure relative alla gestione dei rapporti con la clientela in merito a termini di consegna, prezzi, modifiche agli ordini, ecc.
– programmazione delle azioni di vendita ed elementi di base del marketing aziendale
– gestione della trattativa commerciale
– organizzazione e programmazione della logistica aziendale
– conoscenza delle tipologie di spedizione e trasporto delle merci
– gestione dei flussi informativi delle merci
– nozioni sulla movimentazione e trasporto delle merci pericolose
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di igiene del lavoro e di prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
– tecniche e metodologie di gestione, elaborazione e controllo di piani a differenti livelli di complessità
– tecniche e metodologie di gestione della comunicazione
– tecniche e metodologie di problem solving
– tecniche e metodologie di leadership
2c – Argomenti formativi specifici, aggiuntivi per i livelli Quadro e 6° – Area specialistica gestionale centrato
– nozioni sui contenuti dei contratti di agenzia e rappresentanza commerciale
– conoscenze sulla conduzione delle ricerche di mercato
– organizzazione e funzioni degli enti ed uffici esterni con cui si rapporta l’azienda, quali vettori di spedizione, centri logistici, ecc.
– nozioni per il coordinamento e la gestione delle normative di sicurezza e igiene del lavoro relative all’area di appartenenza
– tecniche e metodologie di gestione del budget
3 – Manutenzione
3a – Per i livelli finali dal 3° – Area operativa Consolidato al 2°- Area operativa centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti/servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza delle principali materie prime in termini di origine, caratteristiche merceologiche, destinazione d’uso e caratteristiche di impiego
– conoscenze di base delle principali macchine e attrezzature impiegate nell’azienda e relative tecniche di manutenzione
– conoscenza delle macchine utensili
– interpretazione del disegno tecnico
– conoscenza degli standard e delle modalità operative per la realizzazione dei programmi di manutenzione
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
3b – Per i livelli finali dal 6° Area specialistica gestionale centrato a 4°- Area qualificata centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti/servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza delle principali materie prime in termini di origine, caratteristiche merceologiche, destinazione d’uso e caratteristiche di impiego
– conoscenza del sistema di manutenzione ordinaria e straordinaria aziendale
– conoscenze di base delle principali macchine e attrezzature impiegate nell’azienda e relative tecniche di manutenzione
– messa a punto e regolazione dei parametri di qualità delle macchine
– individuazione ed eliminazione dei guasti e malfunzionamenti
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
– tecniche e metodologie di gestione, elaborazione e controllo di piani a differenti livelli di complessità
– tecniche e metodologie di gestione della comunicazione
– tecniche e metodologie di problem solving
– tecniche e metodologie di leadership
3c – Argomenti formativi specifici, aggiuntivi per i livelli finali Quadro e 6°- Area specialistica gestionale centrato
– conoscenze sulle modalità di predisposizione dei programmi di manutenzione, ivi comprese le priorità di intervento in relazione agli obiettivi aziendali
– conoscenza e funzionamento degli altri enti, anche esterni, coinvolti nel processo di manutenzione delle macchine e degli impianti
– nozioni per il coordinamento e la gestione delle normative di sicurezza e igiene del lavoro relative all’area di appartenenza
– tecniche e metodologia di gestione del budget
4 – Personale, Organizzazione ed E.D.F.
4a – Per i livelli finali dal 6° Area specialistica gestionale centrato al 3° – Area operativa consolidato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti e servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza del contratto collettivo nazionale e degli eventuali contratti aziendali
– conoscenza dell’organizzazione e gestione dell’archivio cartaceo ed elettronico
– conoscenza di base delle tecniche di selezione del personale e sviluppo organizzativo
– conoscenze di base necessarie all’elaborazione delle retribuzioni e ai conseguenti adempimenti contributivi e fiscali
– organizzazione delle riunioni di lavoro
– conoscenza dei principi e delle tecniche di tutela della privacy
– conoscenza della struttura hardware di un elaboratore
– conoscenza e utilizzo dei principi basilari della programmazione, dei linguaggi informatici e della terminologia tecnica della propria area di attività
– conoscenza e utilizzo dei sistemi di elaborazione elettronica dei dati e dei mezzi periferici che interagiscono col sistema operativo principale
– conoscenza e applicazione delle tecniche in materia di sicurezza informatica
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di igiene del lavoro e di prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
– tecniche e metodologie di gestione, elaborazione e controllo di piani a differenti livelli di complessità
– tecniche e metodologie di gestione della comunicazione
– tecniche e metodologie di problem solving
– tecniche e metodologie di leadership
4b – Argomenti formativi specifici, aggiuntivi per i livelli finali Quadro e 6° – Area specialistica gestionale centrato
– organizzazione e funzioni degli enti ed uffici esterni con cui si rapporta l’azienda, quali ad esempio gli enti previdenziali e assicurativi, ecc.
– nozioni sulla conduzione delle trattative sindacali
– elaborazione di piani retributivi e di sistemi incentivanti per il personale
– nozioni sui criteri per una corretta conduzione di un centro elaborazione dati e per l’addestramento all’uso dei programmi da parte del personale utente
– conoscenza delle norme riguardanti la privacy e la gestione degli impianti di videosorveglianza e controllo
– tecniche e metodologie di gestione del budget
5 – Produzione
5a – Per i livelli finali dal 3° – Area operativa Consolidato al 2°- Area operativa centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti/servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza delle principali materie prime in termini di origine, caratteristiche merceologiche, destinazione d’uso e caratteristiche di impiego
– conoscenza del ciclo di produzione e dei relativi macchinari
– conoscenza dei principi base del controllo di qualità di prodotto e di processo
– conoscenza della struttura e delle principali caratteristiche dei prodotti realizzati, delle relative tecnologie e dei principali processi di trattamento del prodotto.
– conoscenza delle operazioni di base per l’avvio, la gestione, l’uso e la regolazione delle macchine in dotazione
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
5b – Per i livelli finali dal 6° Area specialistica gestionale centrato al 4°- Area qualificata centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti/servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza delle principali materie prime in termini di origine, caratteristiche merceologiche, destinazione d’uso e caratteristiche di impiego
– conoscenza del ciclo di produzione e dei relativi macchinari
– capacità di interagire con le altre aree aziendali interessate in particolare con logistica e manutenzione
– conoscenza dei principi base del controllo di qualità di prodotto e di processo
– conoscenza delle procedure volte alla predisposizione di programmi di produzione e di piani produttivi di dettaglio
– conoscenza delle procedure volte a definire gli standard qualitativi, produttivi e di processo
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
– tecniche e metodologie di gestione, elaborazione e controllo di piani a differenti livelli di complessità
– tecniche e metodologie di gestione della comunicazione
– tecniche e metodologie di problem solving
– tecniche e metodologie di leadership
5c – Argomenti formativi specifici, aggiuntivi i livelli finali Quadro e 6° Area specialistica gestionale centrato
– nozioni sull’ottimizzazione degli obiettivi produttivi, qualitativi e di efficienza dell’unità di appartenenza
– modalità di predisposizione di consuntivi utili al controllo dei fattori di produzione
– nozioni per il coordinamento e la gestione delle normative di sicurezza e igiene del lavoro relative all’area di appartenenza
– tecniche e metodologie di gestione del budget
6 – Qualità
6a – Per i livelli finali dal 3° – Area operativa Consolidato al 2°- Area operativa centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti e servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza del ciclo di lavorazione e dei principali macchinari
– conoscenza delle principali materie prime in termini di origine, caratteristiche merceologiche, destinazione d’uso e caratteristiche di impiego
– conoscenza dei principi base del controllo qualità di prodotto e di processo nelle varie fasi di lavorazione
– conoscenza dei metodi, delle procedure e degli strumenti per la verifica e valutazione del livello qualitativo del prodotto
– conoscenza delle procedure per segnalare le anomalie non risolvibili mediante intervento immediato
– saper predisporre, sulla base di istruzioni ricevute, i campioni da analizzare e le strumentazioni relative
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di igiene, prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro e protezione dagli incendi
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
6b – Per i livelli finali dal 6° Area specialistica gestionale centrato al 4°- Area qualificata centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti e servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza del ciclo di lavorazione e dei principali macchinari
– conoscenza delle principali materie prime in termini di origine, caratteristiche merceologiche, destinazione d’uso e caratteristiche di impiego
– conoscenza dei principi base del controllo qualità di prodotto e di processo nelle varie fasi di lavorazione
– conoscenza dei principi base delle procedure di certificazione
– conoscenza delle procedure volte alla predisposizione dei piani di controllo, prova e collaudo
– conoscenza delle normative di riferimento per i controlli qualitativi di laboratorio
– conoscenza delle problematiche relative al comportamento dei materiali nelle lavorazioni successive
– conoscenza delle problematiche legate alla industrializzazione ed alla emissione di specifiche di processo
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di igiene, prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro e protezione dagli incendi
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
– tecniche e metodologie di gestione, elaborazione e controllo di piani a differenti livelli di complessità
– tecniche e metodologie di gestione della comunicazione
– tecniche e metodologie di problem solving
– tecniche e metodologie di leadership
6c – Argomenti formativi specifici, aggiuntivi i livelli finali Quadro e 6° Area specialistica gestionale centrato
– modalità di predisposizione dei piani di controllo, prova e collaudo e analisi e certificazione dei risultati
– interazione con le altre funzioni aziendali interessate all’applicazione delle procedure di qualità
– capacità di gestione delle procedure per il conseguimento e mantenimento delle certificazioni di qualità e rapporto con i relativi enti
– tecniche e metodologie di gestione del budget
7 – Ricerca e sviluppo
7a – Per i livelli finali dal 3° – Area operativa Consolidato al 2°- Area operativa centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti/servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza del ciclo di lavorazione e delle principali macchine
– conoscenza delle principali materie prime in termini di origine, caratteristiche merceologiche, destinazione d’uso e caratteristiche di impiego
– conoscenza delle attrezzature di officina e del loro corretto impiego
– conoscenza degli strumenti di misura e del loro uso
– conoscenza delle modalità per l’esecuzione di prove fisico chimiche e tecnologiche su materiali, semilavorati e prodotti finiti
– conoscenze di base per la lettura dei disegni tecnici
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– lettura e interpretazione, anche attraverso l’utilizzo di strumenti informatici, dei risultati relativi alle prove effettuate
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di igiene, prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro e protezione dagli incendi
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
7b – Per i livelli finali dal 6° Area specialistica gestionale centrato al 4°- Area qualificata centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti/servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza del ciclo di lavorazione e dei principali macchinari
– conoscenza delle principali materie prime in termini di origine, caratteristiche merceologiche, destinazione d’uso e caratteristiche di impiego
– conoscenza delle normative di riferimento per i controlli qualitativi di laboratorio
– conoscenze di base del disegno tecnico
– conoscenza e utilizzo dei programmi cad cam
– conoscenza delle modalità per l’esecuzione di prove complesse di laboratorio per la verifica delle caratteristiche fisiche, fisico chimiche e tecnologiche di materiali, semilavorati e prodotti finiti
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– lettura e interpretazione anche attraverso l’utilizzo di strumenti informatici, dei risultati relativi alle prove effettuate
– conoscenza degli strumenti di misura, loro uso e predisposizione
– conoscenza di programmi per l’interpretazione dei risultati ottenuti dalle prove di laboratorio
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di igiene, prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro e protezione dagli incendi
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
– tecniche e metodologie di gestione, elaborazione e controllo di piani a differenti livelli di complessità
– tecniche e metodologie di gestione della comunicazione
– tecniche e metodologie di problem solving
– tecniche e metodologie di leadership
7c – Argomenti formativi specifici, aggiuntivi per i livelli finali Quadro e 6° Area specialistica gestionale centrato
– conoscenza di metodologie e tecniche di sperimentazione finalizzate allo studio di nuove reazioni, processi, composti e materiali
– utilizzo di modelli matematici di simulazione
– nozioni sugli sviluppi scientifici e tecnologici dell’area di specializzazione
– tecniche e metodologie di gestione del budget
8 – Servizi vari
8a – Per i livelli finali dal 3° – Area operativa Consolidato al 2°- Area operativa centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti e servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza dell’organizzazione degli uffici e delle funzioni aziendali
– attività inerenti alla corretta gestione dei veicoli
– conoscenza dell’uso delle principali attrezzature d’ufficio e di lavoro
– conoscenza e utilizzo dei sistemi informativi e del software applicativo, in relazione alle esigenze del servizio
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di igiene, prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro e protezione dagli incendi
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
8b – Per i livelli finali dal 6° Area specialistica gestionale centrato al 4° – Area qualificata centrato
– conoscenza generale del mercato di riferimento dell’azienda e dei suoi prodotti/servizi
– conoscenza generale dell’organizzazione dell’azienda
– conoscenza dell’organizzazione dell’ufficio e delle funzioni aziendali
– conoscenza della gestione dei flussi informativi
– conoscenza dell’organizzazione e della gestione dell’archivio cartaceo ed elettronico
– organizzazione delle riunioni di lavoro
– conoscenze di lingue straniere in relazione alle esigenze del servizio
– conoscenza dei principi e delle tecniche di tutela della privacy
– conoscenza di base dei sistemi informativi e del software applicativo
– sviluppo di attenzione all’innovazione dei metodi e dell’organizzazione del lavoro
– capacità di operare nel rispetto delle norme e delle buone prassi in materia di igiene, prevenzione e protezione dai rischi per la sicurezza sul lavoro e protezione dagli incendi
– nozioni sulla gestione delle emergenze e sulla protezione dagli incendi
– tecniche e metodologie di gestione, elaborazione e controllo di piani a differenti livelli di complessità
– tecniche e metodologie di gestione della comunicazione
– tecniche e metodologie di problem solving
– tecniche e metodologie di leadership
8c – Argomenti formativi specifici, aggiuntivi per i livelli finali Quadro e 6° Area specialistica gestionale centrato
– organizzazione e funzioni degli enti ed uffici esterni con cui si rapporta l’azienda, quali società di sorveglianza, autorità di pubblica sicurezza, ecc.
– conoscenza delle norme riguardanti la privacy e la gestione degli impianti di videosorveglianza e controllo
– tecniche e metodologie di gestione del budget
Per tutte le professionalità
– le attività formative a carattere professionalizzante potranno inoltre riguardare il recupero delle conoscenze scolastiche linguistico-matematiche.
… Omissis …
Possono essere interessanti anche le seguenti pubblicazioni:
- CORTE DI CASSAZIONE - Ordinanza 10 maggio 2019, n. 12335 - In materia di classificazione dei datori di lavoro ai fini previdenziali e ai fini dell'applicabilità dell'art. 3, comma ottavo, della legge n. 335 del 1995 l'omessa comunicazione dei mutamenti…
- CORTE DI CASSAZIONE - Sentenza 17 febbraio 2022, n. 5245 - Nel caso di variazione della lavorazione denunciata dal datore di lavoro, ai sensi del comma 1, che, fermo l'inquadramento, comporti una classificazione delle lavorazioni diversa da quella in…
- Tabelle Retributive CCNL OCCHIALI (INDUSTRIA)
- Tabelle Retributive CCNL OCCHIALI (PICCOLA INDUSTRIA)
- Corte di Cassazione sentenza n. 31302 depositata il 24 ottobre 2022 - L'inapplicabilità delle sanzioni tributarie si realizza per "incertezza normativa oggettiva tributaria" deve intendersi la situazione giuridica oggettiva, che si crea nella…
- CORTE di CASSAZIONE, sezione lavoro, ordinanza n. 3976 depositata il 13 febbraio 2024 - Ai fini del trattamento retributivo e normativo il datore è libero di scegliere un contratto collettivo diverso da quello afferente al settore produttivo…
RICERCA NEL SITO
NEWSLETTER
ARTICOLI RECENTI
- E’ possibile esercitare l’opzione, da
La Corte di Cassazione, sezione tributaria, con la sentenza n. 12395 depositata…
- Il legale rappresentante indagato del reato presup
La Corte di Cassazione, sezione penale, con la sentenza n. 13003 depositata il 2…
- Ammissibile l’impugnazione incidentale tardi
La Corte di Cassazione, sezioni unite, con la sentenza n. 8486 depositata il 28…
- Nel rito c.d. Fornero non costituisce domanda nuov
La Corte di Cassazione, sezione lavoro, con l’ordinanza n. 10263 depositat…
- La conciliazione è nulla se firmata in azienda e n
La Corte di Cassazione, sezione lavoro, con l’ordinanza n. 10065 depositat…